教學內容有感情地朗讀課文，概括課文主要內容，感悟課文，體會人與人之間互相關愛的美好情感教學重點概括課文主要內容，感悟課文教學難點體會人與人之間互相關愛的美好情感教具準備課件教學過程一、復習指名說說課文的主要內容二、品讀課文，交流感受、寒夜里的燈光，讓作者渾身充滿了溫暖和力量讓我們一起走進這寒夜，感受寒夜的燈光帶

一、教學要求認識、會寫鎮(zhèn)、診、嬰、荒、徐、僵、雜、余、致、熄、哀、孤個生字朗讀課文，概括主要內容感悟課文，體會人與人之間互相關愛的美好情感二、重點難點有感情地朗讀課文感受人與人之間互相關愛的美好情感三、教學準備多媒體課件第一課時一揭示課題，導入新課板書寒夜看到這個詞，你有什么樣的感覺板書的燈光看到這兒，你又有什

寒夜的燈光第一課時教學目標知識技能正確讀寫個生字正確讀寫小鎮(zhèn)、診所、嬰兒、徐徐、凍僵、多余、熄滅、哀鳴、碾雪等詞語有感情地朗讀課文，理解課文內容背誦課文最后一自然段過程與方法通過朗讀討論，了解課文內容，體會那些農民的友善情感態(tài)度價值觀體會沿途的農民點燈給我溫暖和力量的友善，教育學生做個有愛心的人教學重點從我的心

教具投影儀片、生字卡教學方法引讀法，讀讀議議相結合教學流程一、激趣導入導語在寒冷的夜晚，四周漆黑一片，寒風呼呼地吼著，你一個人開車行走在鄉(xiāng)間的路上，你最需要的是什么當這寒夜的燈光在你最需要的是時候打開時，你會有怎樣的感受呢今天，我們就來學習這樣一件溫馨的故事寒夜的燈光學生齊讀課題，圍繞課題質疑二、初讀課文，整體