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語文A版二年級下冊語文 第七單元 第26課 《困難出辦法》
教學要求、知識與技能認讀個生字,會書寫個生字正確、流利、有感情地朗讀課文、過程與方法分角色朗讀課文,能聯系自己的生活和學習實際說說克服困難的事、情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)學生在困難面前,想方設法克服它的意志品質,而不是被困難嚇倒重難點、關鍵、認讀個生字,會書寫個生字、有感情朗讀課文,能聯系自己的生活和學習的實際說說
學習目標、知道困難出辦法的意思、懂得遇到困難要勇敢地面對,克服的道理、分角色朗讀課文學習重點、理解爸爸說話的意思、能結合自己,舉例說一說你在生活中遇到過什么困難你是怎樣克服它的教學過程一激情引趣、板書困難、老師說在生活中每個人都會遇到困難面對困難,同學們是怎樣做的呢、補充板書出辦法想辦法克服困難、讓我們一起走進
課時劃分兩課時第一課時教學目標、綜合各種識字方法,認識個生字,會書寫個生字、正確、流利地朗讀課文教具準備生字卡片教學過程一、導入新課、小朋友你在生活中和學習中遇到過困難嗎面對困難你是怎樣表現的呢能和大家說說嗎、其實每個人在生活中,學習中或多或少哦都會遇到這樣,那樣的困難,每個人對待困難的態(tài)度也不同,有的人面對困
教學目標認識個字,會寫個字讀我的詞語庫自主積累詞語理解課文內容,知道遇到困難要想辦法克服正確、流利、有感情地朗讀課文教學重點正確、流利、有感情地朗讀課文理解課文內容,知道遇到困難要想辦法克服教學難點明白困難出辦法的含義教學準備生字卡片、錄音機教學時數課時教學過程第一課時一、激趣揭題激趣看誰的辦法多同學們,如果你
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