教學(xué)目標(biāo)、會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字，參照我的詞語(yǔ)庫(kù)自主積累詞語(yǔ)、有感情地朗讀課文、體會(huì)課文中的小伙伴們通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)愿望后的喜悅心情教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、有感情地朗讀課文、能夠體會(huì)小伙伴通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)愿望后的喜悅心情教學(xué)準(zhǔn)備課文朗讀帶、生字卡片、有關(guān)資料等教學(xué)課時(shí)課時(shí)教學(xué)步驟第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入、板書(shū)課題，認(rèn)識(shí)莧字，簡(jiǎn)介馬齒

教學(xué)準(zhǔn)備課文朗讀帶、生字卡片、有關(guān)資料等教學(xué)課時(shí)課時(shí)教學(xué)步驟第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入、板書(shū)課題，認(rèn)識(shí)莧字，簡(jiǎn)介馬齒莧的樣子、味道你吃過(guò)馬齒莧嗎、你們想知道課文中圍繞馬齒莧發(fā)生了什么事情嗎齊讀課題二、初讀課文，自主識(shí)字、默讀課文，標(biāo)出自然段序號(hào)，想一想課文圍繞著馬齒莧發(fā)生了一件什么樣的事情、指名分自然段朗讀課文、出示

第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字，參照我的詞語(yǔ)庫(kù)自主積累詞語(yǔ)有感情地朗讀課文體會(huì)課文中的小伙伴們通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)愿望后的喜悅心情教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀課文教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)課文中的小伙伴們通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)愿望后的喜悅心情教具卡片設(shè)計(jì)者太和鎮(zhèn)小學(xué)三年教研組劉晶等教師教學(xué)設(shè)想教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)獨(dú)創(chuàng)空間一、激趣導(dǎo)入二、初讀