教學(xué)目標(biāo)自主積累詞語(yǔ)朗讀課文聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活實(shí)際理解狗老師和前任老師不同的教學(xué)方法讓學(xué)生欣賞、體驗(yàn)不拘泥于課本、課堂，走向生活并在實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí)的教學(xué)方式學(xué)習(xí)課文代課老師以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸，詼諧幽默的語(yǔ)言，描寫了狗老師教學(xué)的故事狗老師不拘泥于課本和課堂，帶領(lǐng)孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中體驗(yàn)生活，并為在孩子們心中留下

教學(xué)目標(biāo)自主積累詞語(yǔ)朗讀課文聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活實(shí)際理解狗老師和前任老師不同的教學(xué)方法讓學(xué)生欣賞、體驗(yàn)不拘泥于課本、課堂，走向生活并在實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí)的教學(xué)方式教學(xué)重難點(diǎn)朗讀課文聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活實(shí)際理解狗老師和前任老師不同的教學(xué)方法教具準(zhǔn)備生字卡片教學(xué)過(guò)程一、談話激趣，導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們喜歡什么樣的老師學(xué)生自由發(fā)言板書