教學(xué)目標品味文中描寫原野景色的句子，體會春天到來時人們的欣喜之情教學(xué)準備錄音機教學(xué)時數(shù)課時第一課時一、談話激趣，導(dǎo)入新課你喜歡春天嗎你眼中的春天是怎樣的現(xiàn)在，讓我們一起走出家門，走進大自然，去尋找春天的蹤跡，共同領(lǐng)略著名女作家蕭紅筆下的春天的原野二、初讀課文，整體感知學(xué)生自由朗讀課文，注意讀準生字新詞的讀音，把

教材簡介這篇文章節(jié)選自現(xiàn)代著名女作家蕭紅的短篇小說小城三月，作者真實地描繪了北國初春的原野獨特的景象，同時傳達出對生命的渴望，對春天的喜愛和對未來的憧憬，抒發(fā)了春天到來時的欣喜之情文章開篇寫兒童發(fā)現(xiàn)了鉆出土皮的草芽，揭開了兒童眼中的原野，接下來用樸實而富有表現(xiàn)力的語言寫出了原野上景物的特點，最后寫了春天給人們帶

教學(xué)準備錄音機教學(xué)時數(shù)課時第一課時一、談話激趣，導(dǎo)入新課你喜歡春天嗎你眼中的春天是怎樣的現(xiàn)在，讓我們一起走出家門，走進大自然，去尋找春天的蹤跡，共同領(lǐng)略著名女作家蕭紅筆下的春天的原野二、初讀課文，整體感知學(xué)生自由朗讀課文，注意讀準生字新詞的讀音，把句子讀通順指名讀課文，學(xué)生互相評議朗讀的情況默讀課文，讀后匯報說

教學(xué)設(shè)計舉例教學(xué)目標品味文中描寫原野景色的句子，體會春天到來時人們的欣喜之情教學(xué)準備錄音機教學(xué)時數(shù)課時第一課時一、談話激趣，導(dǎo)入新課你喜歡春天嗎你眼中的春天是怎樣的現(xiàn)在，讓我們一起走出家門，走進大自然，去尋找春天的蹤跡，共同領(lǐng)略著名女作家蕭紅筆下的春天的原野二、初讀課文，整體感知學(xué)生自由朗讀課文，注意讀準生字新

教學(xué)目標知識與技能學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞理解課文內(nèi)容，了解三月的原野上景物的特點，學(xué)習(xí)文章抓住景物特點寫的方法正確、流利、有感情地朗讀課文過程與方法充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作探究等途徑理解課文內(nèi)容，多種形式的朗讀情感態(tài)度價值觀激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情，體會春天帶給人們的喜悅，激發(fā)學(xué)生對