首頁 > 語文 > 語文S版五年級(jí)下冊(cè)語文 > 神鳥
教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)本課,認(rèn)識(shí)生字個(gè),會(huì)寫生字個(gè),掌握詞語個(gè)、指導(dǎo)學(xué)生默讀課文,把握課文主要內(nèi)容明白故事中蘊(yùn)含的道理,體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情,感受民族文化的魅力、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)既也的用法并造句、初步了解課文的表達(dá)方法教學(xué)重點(diǎn)了解神鳥是怎樣一次又一次地從依爾特戈?duì)柨珊鼓抢锾用摰,把握課文主要內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)從神鳥講的個(gè)小故
教學(xué)目標(biāo)、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)生字,會(huì)寫個(gè)生字,掌握個(gè)詞語、指導(dǎo)學(xué)生默讀課文,把握課文主要內(nèi)容,明白故事中蘊(yùn)含的道理,體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情,感受民族文化的魅力、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)既也的用法,并用它造句、初步了解課文的表達(dá)方法教學(xué)重點(diǎn)了解神鳥是怎樣一次又一次地從依爾特戈?duì)柨珊鼓抢锾用摰模瑥亩盐照n文主要內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)從神鳥
教學(xué)準(zhǔn)備演示文稿教學(xué)時(shí)間三課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)本課,認(rèn)識(shí)生字個(gè),會(huì)寫生字個(gè),掌握詞語個(gè)、初讀課文,理清課文寫作順序,了解課文主要內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)讀準(zhǔn)字音,了解課文主要內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)了解課文結(jié)構(gòu),理清課文寫作順序一、解題,導(dǎo)入新課、導(dǎo)語我國是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的大家庭在這個(gè)大家庭中有許許多多動(dòng)人的民間傳說故事
教學(xué)目標(biāo)、指導(dǎo)學(xué)生默讀課文,把握課文的主要內(nèi)容,初步了解課文的表達(dá)方法、學(xué)習(xí)本課,掌握生字新詞,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)既也的用法,會(huì)用它造句、理解故事中蘊(yùn)含的道理,體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情教學(xué)時(shí)間三課時(shí)教學(xué)過程課前預(yù)習(xí)一、字詞大本營、我會(huì)認(rèn)認(rèn)讀會(huì)認(rèn)字,為易錯(cuò)的會(huì)認(rèn)字注音、我會(huì)寫為生字組詞、我會(huì)積累采集詞語四字詞、我會(huì)用、
教材理解
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
《神鳥》教學(xué)課件建議 識(shí)字根據(jù)課后提示,整體和單字出現(xiàn)課件使用目的幫助老師進(jìn)行識(shí)字教學(xué)和檢測(cè)寫字每個(gè)字需要出示筆順課件使用目的幫助老師進(jìn)行寫字教學(xué)幫助學(xué)生掌握正確的筆順規(guī)則要求掌握的詞語婉轉(zhuǎn)、伶俐、唉聲嘆氣、傍晚、吩咐、口干舌燥、清澈、包袱、毒蛇、搭救課件使用目的掌握詞語,加強(qiáng)積累騰格爾的歌曲天堂課件使用目的播放音樂,導(dǎo)入新課蒙古族
語文S版《神鳥》同步練習(xí) 神鳥班級(jí)姓名一、照例,給下面的字加偏旁組字,再組詞堯澆澆水饒求饒燒燒餅宛桑二、你能寫出跟說話有關(guān)的詞語嗎,試一試跟說有關(guān)的詞語三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,再用填進(jìn)去的關(guān)聯(lián)詞,各寫一句意思完整的話你帶我走的時(shí)候,不許唉聲嘆氣,不許悶頭不語有許多人去捉神鳥,誰也沒有捉到它四、在括號(hào)里填上合適的詞語,使句子表達(dá)的
多媒體教學(xué)
課文拓展
課件下載
課外閱讀
新學(xué)網(wǎng) Copyright (C) 2007-2018 版權(quán)所有 All Rights Reserved. 豫ICP備09006221號(hào)