教材分析心靈的窗戶眼睛能傳達(dá)人們的內(nèi)心世界，能表達(dá)很多種情感本課是目字旁的一組生字，通過不同的表示眼睛動(dòng)作的詞語使學(xué)生掌握目字旁，生字的特點(diǎn)本課生字教學(xué)時(shí)可指導(dǎo)學(xué)生利用形聲字特點(diǎn)，區(qū)別字形，或用歌謠法、比較法等記憶生字教學(xué)目標(biāo)掌握生字規(guī)律，能根據(jù)形聲字的規(guī)律識(shí)記生字，幫助學(xué)生養(yǎng)成在生活中識(shí)字的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢

教材分析這篇課文是以帶目字旁字為主的看圖識(shí)字本課由字、形象的圖片和句子組成，句中包含圖片前面的字字、圖、句子緊密聯(lián)系，便于學(xué)生識(shí)記生字，在學(xué)字的同時(shí)，掌握字的用法重點(diǎn)是目字旁所表示的意思，了解字義教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)字了解目字旁所表示的意思積累與目字有關(guān)的詞語教學(xué)建議一教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片有條件的把文中的圖畫

教學(xué)目標(biāo)、掌握生字規(guī)律，能根據(jù)形聲字的規(guī)律識(shí)記生字，幫助學(xué)生養(yǎng)成在生活中識(shí)字的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛、通過做動(dòng)作掌握種眼睛動(dòng)作，能準(zhǔn)確地使用這些詞語、認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)通過做動(dòng)作掌握種眼睛動(dòng)作，能準(zhǔn)確地使用這些詞語教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件生字詞卡片教學(xué)方法朗讀法觀察法自主識(shí)字法教學(xué)過程第一課時(shí)一

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)本課個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字情感目標(biāo)了解目字旁表示的意義能力目標(biāo)積累與目字旁有關(guān)的成語，和描寫眼神的名段教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)本課個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字教學(xué)難點(diǎn)了解目字旁表示的意義，同樣是表示看的詞語，詞義上的不同課時(shí)安排兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)課文前句話，認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字一、導(dǎo)入新課這節(jié)課我們來認(rèn)識(shí)目

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字能力目標(biāo)了解目字旁所表示的意思，積累與目有關(guān)的詞語教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字寫字教學(xué)方法自主、合作、探究教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、生字卡片教學(xué)過程第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，談話引入新課我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，你們知道我國古代是怎樣用漢字來表示眼睛的嗎老師請(qǐng)你們看一幅圖，出示目的演變圖，讓學(xué)生

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字過程與方法通過做動(dòng)作掌握種眼睛動(dòng)作，能準(zhǔn)確的使用這些詞語情感態(tài)度與價(jià)值觀掌握生字規(guī)律，能根據(jù)形聲字的規(guī)律認(rèn)識(shí)記憶生字，幫助學(xué)生養(yǎng)成在生活中識(shí)字的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字準(zhǔn)確使用本課的詞語教學(xué)難點(diǎn)掌握生字規(guī)律，能根據(jù)形聲字的規(guī)律認(rèn)識(shí)記憶生字，