教學(xué)目標(biāo)能運(yùn)用正確方法觀察小動(dòng)物，學(xué)會(huì)抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)，培養(yǎng)觀察能力能口頭描述某片斷，并傳達(dá)自己的真情實(shí)感注意行文條理要清晰，層次要分明語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)能主動(dòng)修改自己的習(xí)作教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出小動(dòng)物特點(diǎn)，傳達(dá)自己的真情實(shí)感做到行文條理要清晰，層次要分明語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)能主動(dòng)修改自己的習(xí)作教學(xué)準(zhǔn)備小動(dòng)物圖片或錄像帶

教材分析本組課文的馬，之所以寫得如此生動(dòng)、形象，栩栩如生，是因?yàn)樽髡呦ば挠^察與小動(dòng)物結(jié)下了很深的感情動(dòng)物是人類的朋友，孩子們總是對(duì)一些小巧可愛的動(dòng)物存有好奇心和親近感或有相約去朋友家探望美麗的虎皮鸚鵡的經(jīng)歷或有因羨慕鄰家的小孩兒有一只通人性的長毛小狗而在家里召開養(yǎng)狗聽證會(huì)的故事或有毫不猶豫地掏出零花錢帶回幾條色