教學(xué)目標、會爸、媽、好、我、愛個生字，認識父字頭和女字旁兩個偏旁和筆畫斜鉤，知道媽、好是左右結(jié)構(gòu)的字掌握爸爸媽媽等詞語初步認識句子和句號、能正確朗讀課文，詞語連讀，句子之間有停頓會用我愛說話、懂得要愛爸爸媽媽，聽爸爸媽媽的話，做個好孩子課時安排課時第一課時教學(xué)目標、看圖，初讀課文、學(xué)習(xí)課文的第一、二句話，學(xué)習(xí)個

教學(xué)目標、學(xué)習(xí)課文的第三、四句話，學(xué)習(xí)個生字及新的筆畫、朗讀課文教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)檢查、指名認讀生字詞和偏旁、指名板書爸、媽、好邊板書邊說筆畫和筆順、指名朗讀第一、二句話二、看圖說話，學(xué)習(xí)課文的三、四句話、看圖說話爸爸媽媽白天要工作，回家要做家務(wù)，還給我們講故事，織毛衣爸爸媽媽多辛苦啊看圖說說，圖上小朋友是怎樣做

課時安排課時第一課時教學(xué)目標、看圖，初讀課文、學(xué)習(xí)課文的第一、二句話，學(xué)習(xí)個生字、個詞語及新偏旁教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)檢查、用卡片認讀筆畫、指名認讀熟字父、女、子、馬二、看圖引入新課、引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面，說說圖上畫的是什么人、揭示課題今天我們要學(xué)的叫課文課文是由一句一句的話組成的三、初讀課文、教師范讀課文、學(xué)生輕聲朗讀

教學(xué)目標總結(jié)，鞏固練習(xí)，進行愛爸爸、媽媽的行為指導(dǎo)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)檢查、用卡片認讀生字、詞和新偏旁與筆畫、聽寫我、愛、爸爸、媽媽、好二、朗讀與背誦課文、課文有幾句話誰來讀、句、句師生對讀，男女生對讀，同桌對讀指導(dǎo)背誦先自由準備，然后指名試背，同桌互背，最后齊背三、句式訓(xùn)練書上寫爸爸好媽媽好你還可以說說誰好句式好