教學(xué)目標(biāo)、能有順序地觀察和述說(shuō)手帕的樣子，話說(shuō)得清楚明白，語(yǔ)句完整、通順、知道手帕的用處，初步養(yǎng)成帶手帕、用手帕、洗手帕的良好衛(wèi)生習(xí)慣教學(xué)準(zhǔn)備、放大手帕圖兩幅、學(xué)生每人自帶手帕一塊、小紅花數(shù)朵教學(xué)時(shí)間課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、謎語(yǔ)揭題，激發(fā)興趣、教師說(shuō)謎面四角方方一幅畫，五顏六色真漂亮，講究衛(wèi)生少不了，小朋友都喜歡它要求

小手帕執(zhí)教者朝陽(yáng)中小宗瑛教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)有順序地觀察手帕的圖案，敘述得清楚明白，句子完整、通順、教育學(xué)生天天帶手帕，用手帕，初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、有順序地?cái)⑹鍪峙恋臉幼�、敘述是句子表達(dá)的清楚、通順、明白教學(xué)準(zhǔn)備、一塊圖案清晰的大手帕、每一個(gè)學(xué)生帶一塊有圖案的小手帕、錄有通知的錄音帶、錄音機(jī)教學(xué)時(shí)間課

詳細(xì)介紹教學(xué)目標(biāo)、能有順序地觀察和述說(shuō)手帕的樣子，話說(shuō)得清楚明白，語(yǔ)句完整、通順、知道手帕的用處，初步養(yǎng)成帶手帕、用手帕、洗手帕的良好衛(wèi)生習(xí)慣教學(xué)準(zhǔn)備、放大手帕圖兩幅、學(xué)生每人自帶手帕一塊、小紅花數(shù)朵教學(xué)時(shí)間課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、謎語(yǔ)揭題，激發(fā)興趣、教師說(shuō)謎面四角方方一幅畫，五顏六色真漂亮，講究衛(wèi)生少不了，小朋友都喜

教學(xué)時(shí)間課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、謎語(yǔ)揭題，激發(fā)興趣、教師說(shuō)謎面四角方方一幅畫，五顏六色真漂亮，講究衛(wèi)生少不了，小朋友都喜歡它要求聽(tīng)仔細(xì)，動(dòng)腦筋學(xué)生猜謎底、揭示課題，提出教學(xué)目標(biāo)出示課題，小手帕聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練課我們要做到什么出示要求這節(jié)課，我們要學(xué)會(huì)介紹小手帕，要講清小手帕的形狀、圖案和用處二、指導(dǎo)觀察，根據(jù)兩個(gè)基本句

教學(xué)目標(biāo)能有順序地觀察和述說(shuō)手帕的樣子，話說(shuō)得清楚明白，語(yǔ)句完整通順知道手帕的用處，初步養(yǎng)成帶手帕、用手帕、洗手帕的良好衛(wèi)生習(xí)慣課時(shí)安排課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、謎語(yǔ)揭題，激發(fā)興趣、教師說(shuō)謎面四角方方一幅畫，五顏六色真漂亮，講究衛(wèi)生少不了，小朋友們喜歡它要求聽(tīng)仔細(xì)，動(dòng)腦筋學(xué)生猜謎底、揭示課題，提出教學(xué)目標(biāo)出示課題，小手帕