教學(xué)目標(biāo)、使學(xué)生習(xí)得朗讀詩(shī)歌的特殊感情方法熟練朗讀課文、使學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)生字并熟練掌握生字的正確使用方法、使學(xué)生掌握啦、哪、吧、嗎、啊這幾個(gè)感情用詞的正確使用方法、使學(xué)生掌握和的使用方法、使學(xué)生初步形成愛老師的觀念，陶冶愛美的情趣教學(xué)重點(diǎn)、注意感情用詞的使用、結(jié)合愛師長(zhǎng)的道德情感教育教學(xué)時(shí)間課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)、導(dǎo)

教學(xué)目標(biāo)、借助拼音讀準(zhǔn)本課的個(gè)生字悄、晨、裂、耳、集、圍、戲、昨、句、此，能在老師的指導(dǎo)下描摹悄、晨、當(dāng)、此、集、耳、能正確地朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標(biāo)點(diǎn)停頓、能讀懂黃鼠狼、松鼠、刺猬、毛驢等小動(dòng)物所說的話的不同意思初步懂得不能輕信傳言的道理教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、能借助拼音讀準(zhǔn)本課的個(gè)生字悄、晨、裂、

學(xué)習(xí)目標(biāo)、能在不同的語(yǔ)境中正確認(rèn)讀本課生字個(gè)能記住當(dāng)、耳、喜、此這四個(gè)生字、能練習(xí)用部首查字法在字典里查找晨和喜、能熟練地朗讀課文做到不加字、漏字、能讀懂黃鼠狼、松鼠、刺猬、小猴等幾個(gè)小動(dòng)物所說的這句話的不同意思教學(xué)過程一、揭題、出示悄悄話小朋友，你們有沒有跟誰說過悄悄話呢、這就是我們今天要學(xué)的，出示課題學(xué)習(xí)生

第二課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)鞏固生字詞，逐節(jié)講讀課文，練習(xí)朗讀、背誦課文，培養(yǎng)尊敬老師的思想感情教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)生字詞二、講讀第節(jié)、指名讀第節(jié)、小紅花生長(zhǎng)在哪里從哪里可以看出這是兩朵野花呢、這兩朵小紅花漂亮嗎從那些詞語(yǔ)可以看出來這兩朵小紅花很漂亮，課文說可紅啦、可亮拉、上面還有水當(dāng)我們稱贊一種事物時(shí)，朵可以用可啦這種說法比

教學(xué)時(shí)間課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)、導(dǎo)入新課，板書課題導(dǎo)語(yǔ)小朋友們知道什么是悄悄話嗎你會(huì)跟誰說悄悄話呢什么時(shí)候要說悄悄話呢哦，小朋友之間有秘密的時(shí)候會(huì)說悄悄話那么，讓我們來看看課文中的兩個(gè)小朋友有什么秘密呢、教學(xué)生字話認(rèn)讀熟字舌舌頭的舌用卡片教新的偏旁訁在黑板上寫舌，合起來，認(rèn)一認(rèn)，言舌話，說話的話路認(rèn)讀熟字足合起來

教學(xué)過程一游戲?qū)�入、同學(xué)們，上課前，老師想和同學(xué)們一起來做個(gè)游戲好嗎這是一個(gè)傳悄悄話的游戲，要求是老師把一句話說給每組的第一個(gè)同學(xué)聽，第一個(gè)同學(xué)再悄悄地把話傳給第二個(gè)同學(xué)，以次類推注意，在傳話的過程中，要貼著那個(gè)同學(xué)的耳朵悄悄地說，千萬不能讓其他同學(xué)聽到，一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，聽聽這個(gè)同學(xué)傳的話是否和老師說的一