教學(xué)目標(biāo)逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣自己洗手帕，洗襪子學(xué)會(huì)本課的個(gè)生字及由這些字組成的新詞能正確地朗讀課文重點(diǎn)難點(diǎn)在與再的區(qū)別語氣詞的讀法第一課時(shí)聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)入新課板書手帕襪子拿出準(zhǔn)備好的手帕，讓小朋友說這是什么并引出新詞，再問小朋友腳上穿的是什么引出襪子，問小朋友平時(shí)手帕和襪子誰洗的，我們今天要學(xué)第課誰洗的，看

教學(xué)目標(biāo)理解課文內(nèi)容，初步培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的習(xí)慣，自己的事自己做，并要體諒長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)本課個(gè)教學(xué)生字誰、午、連、忙、再、就、也，讀懂個(gè)帶讀字帕、襪、想、您、睡、醒、咦、啊、院、晾懂得午飯、手帕、連忙、襪子、院子等詞語的意思學(xué)會(huì)有感情地朗讀課文學(xué)會(huì)自己洗手帕教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課生字詞難點(diǎn)生字誰，學(xué)會(huì)有感情地朗讀課

教學(xué)目標(biāo)、理解課文內(nèi)容，初步培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的習(xí)慣，自己能做的事情自己做、學(xué)會(huì)本課個(gè)生字誰、午、連、忙、再、就、也懂得午飯、手帕、連忙、襪子、院子等詞語的意思認(rèn)識(shí)巾字旁、衣字旁、學(xué)會(huì)有感情的朗讀課文、學(xué)會(huì)自己洗手帕第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)初讀課文，了解大意，學(xué)習(xí)生字詞，完成課堂作業(yè)、兩題教學(xué)過程一、設(shè)疑引趣，導(dǎo)入新課小朋

教學(xué)要點(diǎn)復(fù)習(xí)生字詞，講讀課文理解課文內(nèi)容教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)、認(rèn)識(shí)生字詞，難認(rèn)的字邊讀邊書空、區(qū)別在與再然后選字填空、說說下面的字是什么偏旁，為什么用這個(gè)偏旁有關(guān)知識(shí)教師應(yīng)在第一課時(shí)教學(xué)生字時(shí)予以滲透帕巾手帕是一塊方巾所以是巾字旁忙心心里著急，與心有關(guān)，所以用豎心旁襪衣同身上穿的衣服有關(guān)，所以是衣字旁睡目睡覺時(shí)要比

第三課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)聽寫生字，學(xué)會(huì)感情朗讀課文，總結(jié)課文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自己能做的事情自己做的行為教育教學(xué)過程一、練習(xí)感情朗讀課文采用聽課文錄音、自由讀、指名讀、分角色讀等形式，學(xué)習(xí)感情的朗讀課文朗讀指導(dǎo)重點(diǎn)課文的前面部分重點(diǎn)指導(dǎo)讀好對(duì)話奶奶的話要用愛護(hù)小林的語氣讀小林的話用帶有點(diǎn)神秘的口氣讀，同時(shí)要體現(xiàn)出對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬

課時(shí)安排課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄音帶、生字卡片第課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)初讀課文，理解課文第、小節(jié)，學(xué)會(huì)生字誰、午、連、忙，讀懂帕、襪，午飯、手帕、連忙、襪子的意思教學(xué)過程了解實(shí)際，引入新課上課前，老師先了解一下，有哪些同學(xué)在家里，經(jīng)常自己動(dòng)手洗自己的手帕和襪子請(qǐng)舉手很好，今天我們要學(xué)的新課誰洗的講的也是自己的事自己做先跟老