教學(xué)課時課時第一課時教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會生字新詞，理解詞語的意思認識牛字旁，學(xué)會它的寫法、初讀課文，初步了解課文內(nèi)容教學(xué)過程、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課板書有趣的地方，說說見到過那些有趣的地方今天課文介紹了一個更有趣的地方，出示課題，朗讀課題、學(xué)字詞，讀通課文先自由讀課文，帶拼音的字多讀幾遍拼拼音節(jié)，讀準字音想個辦法，記住字

第三課時教學(xué)目標(biāo)、鞏固生字、新詞，進行句式訓(xùn)練、朗讀、背誦課文，初步培養(yǎng)觀察生物的興趣教學(xué)過程、鞏固練習(xí)卡片認讀生字，口頭擴詞快、物出示作業(yè)說說每組字有什么相同和不同再完成作業(yè)，反饋卡片認讀詞語愉快小魚在水里搖著尾巴出示句子讀一讀，再換詞序說一說、朗讀、背誦課文，總結(jié)全文齊讀課文課文向我們介紹了紅領(lǐng)巾生物角是多

教學(xué)目標(biāo)、正確朗讀課文、理解為什么說紅領(lǐng)巾生物角是一個有趣的地方、仿效例句，把句子說完整教學(xué)過程、復(fù)習(xí)鞏固字詞卡片認讀生字看拼音寫字卡片認讀詞語指名分段讀課文、學(xué)習(xí)課文，朗讀課文學(xué)習(xí)第一段這個有趣的地方指什么齊讀第一段這句話告訴我們紅領(lǐng)巾生物角在什么地方為什么取名為紅領(lǐng)巾生物角少先隊員自己布置這個生物角，多高興

教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會個生字，認識牛字旁讀寫個詞語，能用有趣活潑愉快寫句子、能用什么地方有什么寫句子，能把這是多么有趣的地方的意思補充具體，能用不是卻有句式說話、理解紅領(lǐng)巾生物角是個有趣的地方，初步培養(yǎng)對小魚、花草樹木喜愛的感情、能正確流利的朗讀課文，背誦課文教學(xué)重點理解為什么說紅領(lǐng)巾生物角是個有趣的地方，句子訓(xùn)練什么

教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會趣、教、室、領(lǐng)等個生字，理解有趣、活潑、愉快等詞義、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文、說句訓(xùn)練能仿說是多有趣的等、通過體會生物角的有趣之處，初步培養(yǎng)對小生物的喜愛之情，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣第一課時課時目標(biāo)、學(xué)會趣、物、教、領(lǐng)、活、潑、教、室、愉、游、搖、泡等生字，理解有趣、活潑、愉快等詞義、能用愉快