教學(xué)目標(biāo)、感情朗讀，初步感受三峽的自然風(fēng)光，體驗(yàn)課文所表達(dá)的情感、學(xué)習(xí)積累語言設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想主體、開放、個(gè)性，讓課堂煥發(fā)生命的活力課前準(zhǔn)備音樂渲染氣氛播放三峽，我的家鄉(xiāng)教學(xué)過程一、揭題、快樂地讀課題剛才，我們欣賞了一首歡快的歌曲，三峽，我的家鄉(xiāng)，這節(jié)課，我們大家一起來學(xué)習(xí)一篇介紹三峽風(fēng)光的課文、了解課題猜一猜你知

一、導(dǎo)入同學(xué)們?nèi)ミ^長江三峽嗎想去看看嗎首先讓我們欣賞一段風(fēng)光片出示長江三峽長江三峽是一個(gè)迷人的地方，那里的山，那里的水，引了無數(shù)的中外游客有位游客寫下了自己在三峽的所見所聞，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的船過三峽板題、齊讀讓我們跟隨作者一同游覽三峽吧二、初讀課文，整體感知、用你喜歡的方式自由讀課文，想想作者游覽長江三峽

課文理解船過三峽是一篇優(yōu)美的寫景散文作者以生動(dòng)而滿溢贊美情愫的筆觸描述了長江三峽山奇、水急、船險(xiǎn)的壯麗風(fēng)光和神女峰的美麗傳說，展示了一幅瑰麗神奇的三峽畫卷精巧的文思，清晰的文脈，優(yōu)美的文句，鮮明的文旨均讓我們品咂不盡這確是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生語感，陶冶審美情趣，激發(fā)學(xué)生熱愛山水情感的好文本文中一句啊，百里三峽，好一幅百

教學(xué)要求、根據(jù)詞句理解自然段的意思、感受長江三峽風(fēng)光美，熱愛祖國的山水教學(xué)重點(diǎn)感受三峽的風(fēng)光美教學(xué)難點(diǎn)課文描寫的景、情如何在學(xué)生身上實(shí)現(xiàn)內(nèi)化課前準(zhǔn)備多面體課件教學(xué)模式重點(diǎn)突破，自我探究，整體感知課文，把握課文重點(diǎn)，學(xué)生通過主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我嘗試，自我探究，突破難點(diǎn)和重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上展開討論交流，教師適當(dāng)點(diǎn)撥，并進(jìn)行

一、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會(huì)個(gè)生字，理解云霧纏繞、七彎八拐、東闖西撞等詞的意思，理解詞句之間的關(guān)系，并找出自然段中的重點(diǎn)詞句、學(xué)會(huì)借助段落中的重點(diǎn)詞句背誦課文，能背誦自然段、感受長江三峽的風(fēng)光美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國山河的思想感情二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用借助重點(diǎn)詞句背誦課文的方法，背誦課文、自然段難點(diǎn)找出自然段中重點(diǎn)詞，

教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課個(gè)生字，理解個(gè)新詞語的意思理解詞句之間的關(guān)系，能找出自然段中的重點(diǎn)詞句學(xué)會(huì)借助段落中的重點(diǎn)詞句背誦課文，能背誦、自然段感受長江三峽的風(fēng)光美，培養(yǎng)熱愛祖國山水的感情教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用借助重點(diǎn)詞句背誦課文第、自然段教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)借助重點(diǎn)詞句背誦一段話的方法神女峰的故事在課文中起什么作用第課時(shí)一

一、教學(xué)目標(biāo)、有感情地朗讀課文，爭(zhēng)取做到能背誦第自然段、理解刀砍劍劈、纏繞、嘶鳴吼叫等詞語的意思、能在理解課文的基礎(chǔ)上評(píng)畫、改畫、畫畫，畫出三峽風(fēng)光的美、能仿照課文句子，贊美一個(gè)地方二、教學(xué)課時(shí)第課時(shí)三、教學(xué)過程一課前準(zhǔn)備活動(dòng)欣賞幾段祖國優(yōu)美的風(fēng)景，每看一段用啊，如西湖來贊美一下你眼中的美景同學(xué)們，祖國的山山水

教學(xué)目標(biāo)、理解刀砍劍劈、嘶鳴吼叫、撕咬崖縫等詞語的意思、有感情朗讀并背誦自然段、能仿照課文句子，贊美一個(gè)地方、感受長江三峽的風(fēng)光美，初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、家鄉(xiāng)的思想感情教學(xué)難點(diǎn)理解三峽山奇、水急、船險(xiǎn)的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)有感情讀并背誦自然段教學(xué)準(zhǔn)備船過三峽多媒體課件教學(xué)流程一、復(fù)習(xí)回顧，激趣導(dǎo)入、導(dǎo)入課文、復(fù)習(xí)回顧二

一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)個(gè)生字理解個(gè)新詞語的意思有感情地朗讀課文，感受長江三峽的風(fēng)光美背誦課文第、自然段能仿照課文句子，寫幾句贊美一個(gè)地方的話二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了解長江三峽的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者通過見聞表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫法第課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)初步感知課文內(nèi)容，開展自主學(xué)習(xí)二教學(xué)過程、激發(fā)興趣、導(dǎo)入、教師放歌曲三峽美同學(xué)們，在課前先

第課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)初步感知課文內(nèi)容，開展自主學(xué)習(xí)二教學(xué)過程、激發(fā)興趣、導(dǎo)入、教師放歌曲三峽美同學(xué)們，在課前先請(qǐng)大家聽一首非常好聽的歌曲，請(qǐng)大家閉上眼睛仔細(xì)聽，感受一下，看看你的眼前會(huì)出現(xiàn)什么、學(xué)生匯報(bào)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天白云、青山碧水等、師出示圖片這就是美麗的長江三峽，今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的小船，一同去游覽三峽板書