一、教學(xué)目標(biāo)、能抓住重點(diǎn)段給課文分段、能正確地拼讀注音的生字，理解新詞語(yǔ)在課文中的意思能有感情的朗讀課文最后一個(gè)自然段，能背誦第、自然段、知道祖國(guó)水下發(fā)射運(yùn)載火箭的成就，感受作者為祖國(guó)發(fā)射運(yùn)載火箭成功而自豪的感情二、課時(shí)安排課時(shí)第一課時(shí)一、揭題、審題、揭題火龍出水提問(wèn)板書(shū)火龍是指什么火龍、水二、初讀全文，了解大

課時(shí)安排課時(shí)第一課時(shí)一、揭題、審題、揭題火龍出水提問(wèn)板書(shū)火龍是指什么火龍、水二、初讀全文，了解大意、讀課文，你能解決什么問(wèn)題三、突破難點(diǎn)、作者親眼看了火龍出水的景象后，總的印象是什么從文中找一個(gè)詞來(lái)回答、奇異是什么意思文中哪些詞句看出火龍出水的景象是奇異的速度快突然間、驀地、頃刻、眨眼間聲音大雷電般的轟響、呼嘯

第課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)、能有感情地朗讀語(yǔ)文最后一個(gè)自然段，并背誦、知道祖國(guó)水下發(fā)射運(yùn)載火箭的成就，感受作者為祖國(guó)取得水下發(fā)射運(yùn)載火箭成功而自豪的感情二教學(xué)過(guò)程檢查背誦指名背誦第自然段探究首尾課文第自然段具體描寫(xiě)了火龍出水的壯觀景象，第和自然段寫(xiě)什么自讀第自然段，說(shuō)說(shuō)這段話中表達(dá)了作者怎樣的感情交流討論第句感嘆句一一一

一、教學(xué)目標(biāo)能抓住重點(diǎn)段給課文分段能正確地拼讀注音的生字，理解新詞語(yǔ)在課文中的意思能有感情地朗讀課文最后一個(gè)自然段，能背誦第、自然段知道祖國(guó)水下發(fā)射運(yùn)載火箭的成就，感受作者為祖國(guó)取得水下發(fā)射運(yùn)載火箭成功而自豪的感情二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)抓住重點(diǎn)段給課文分段知道祖國(guó)水下發(fā)射運(yùn)載火箭的成就，感受作者為祖國(guó)發(fā)射運(yùn)