教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)用先概述后舉例的方法寫出自己熟悉的人的優(yōu)秀品質(zhì)抒發(fā)對人物好品質(zhì)的贊頌之情重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)用先概述后舉例的方法寫出自己身邊熟悉的人的好品質(zhì)難點(diǎn)學(xué)習(xí)用概述的方法而不是總起句寫人物好品質(zhì)教學(xué)準(zhǔn)備事先公布習(xí)作題目，由學(xué)生觀察收集材料教學(xué)時(shí)間課時(shí)第課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)明確習(xí)作要求，打開思路，確定寫作對象重讀憶鐵人，學(xué)

教例六年級十二冊第二次習(xí)作訓(xùn)練好浙教版師生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)今天老師愿和同學(xué)們一起來發(fā)現(xiàn)美，贊美美的心靈請同學(xué)們來交流一下美的發(fā)現(xiàn)生我們班樂侃誠實(shí)守信生周浩勤奮好學(xué)生奶奶義務(wù)清掃垃圾箱，真了不起生媽媽深夜送奶奶去看病，真孝順師老師很高興，大家都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛但老師總覺得你們說的都似曾相識，大