東北的早春不比江南那樣煙花爛漫、鶯歌燕舞這里還是雪花飛舞、春風(fēng)料峭早春還在遠方徘徊，滿地的泥濘，光禿的樹枝，田野的殘雪讓人感受不到春天的美我猜想學(xué)生是不會喜歡這樣的季節(jié)的作文布置下去，要求描寫早春的景色，要寫出早春的特點語句要通順，中心明確要表達出你的情感可反饋回來的信息是學(xué)生描寫的早春一委是草翠花開、百鳥爭鳴

教學(xué)目標(biāo)讀懂古詩的意思，體會作者在詩中表達的思想感情能背誦、默寫古詩培養(yǎng)學(xué)生對春天、對大自然的熱愛之情教學(xué)分析早春是唐代大詩人韓愈的作品詩人抓住早春時節(jié)的特點，贊美了春天給大地帶來的勃勃生機，表達了詩人對大自然美景的熱愛之情教學(xué)重點朗讀古詩、默寫古詩教學(xué)難點了解詩人的寫作背景，體會詩人的情感教學(xué)流程師同學(xué)們，現(xiàn)