教材簡(jiǎn)析教學(xué)要求看圖讀詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)字、絲、吃、日、出五個(gè)字學(xué)習(xí)、七個(gè)聲母，認(rèn)識(shí)字形，會(huì)讀，會(huì)寫(xiě)繼續(xù)鞏固拼讀音節(jié)教材分析本課的內(nèi)容為七個(gè)詞語(yǔ)，七個(gè)聲母，并配有七幅圖第一幅圖是一只白鵝用翅膀在黑板上寫(xiě)出了一個(gè)聲母白鵝的身子和白鵝寫(xiě)的字母提示了的字形，白鵝寫(xiě)字的行為提示了的讀音第二幅圖是一只身上背著果子的小刺猬刺猬的體

一、教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能、看圖學(xué)詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)字、絲、吃、日、出五個(gè)字、能借助圖學(xué)會(huì)聲母，能認(rèn)清形，讀準(zhǔn)音、能借助圖學(xué)會(huì)個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)能認(rèn)清形，能讀準(zhǔn)它們的四聲、能熟練地拼讀書(shū)的音節(jié)、能在四線格中正確書(shū)寫(xiě)整體人讀音節(jié)二過(guò)程與方法鞏固運(yùn)用已有的識(shí)字方法，鼓勵(lì)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，小組交流認(rèn)識(shí)生字，培養(yǎng)學(xué)生在生活識(shí)字