一、教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能、學(xué)會(huì)認(rèn)讀本課的生字個(gè)，會(huì)些個(gè)、理解課文內(nèi)容，了解一些小動(dòng)物的知識(shí)和生活習(xí)性、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀背誦課文的能力二、過程與方法、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，開展小組討論，理解、感悟課文、運(yùn)用已有的識(shí)字方法識(shí)字三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀、使學(xué)生懂得小動(dòng)物也有靈性，生活中多掌握有

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)會(huì)認(rèn)讀本課的生字個(gè)，會(huì)寫個(gè)理解課文內(nèi)容，了解一些小動(dòng)物的知識(shí)和生活習(xí)性繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確流利有感情地朗讀背誦課文的能力過程與方法充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，開展小組討論，理解感悟課文運(yùn)用已有的識(shí)字方法識(shí)字情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生懂得小動(dòng)物也有靈性，生活中多掌握有關(guān)小動(dòng)物的知識(shí)教育小學(xué)生多觀察小動(dòng)物

教學(xué)說明和教學(xué)建議教學(xué)說明和教學(xué)建議一作者華興小學(xué)李娜月光下的琴聲是一篇童話故事以蜘蛛爸爸對(duì)兒子不好捉蟲而迷上音樂這件事，從不理解到欣然接受的態(tài)度變化展開故事文章情節(jié)生動(dòng)，語言優(yōu)美，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)時(shí)，教師要給學(xué)生提供民主、寬松、和諧、愉悅的學(xué)習(xí)平臺(tái)，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，給學(xué)生充分的發(fā)表、交流、展示的機(jī)會(huì)