教學(xué)目標(biāo)知識與技能、認(rèn)讀本課生字個生字，會拼寫個生字，能在具體語境中正確拼讀多音字看、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力，并能用自己的語言講述這個故事、默讀課文，認(rèn)識小蘿卜頭，了解課文講了一個怎樣的故事、了解當(dāng)時國民黨統(tǒng)治的殘酷以及革命者對自由生活的追求與渴望過程與方法、通過對文中具體語句的理解，理

教學(xué)目標(biāo)知識與能力學(xué)會個字，認(rèn)識個字理解孺子可教等詞語的意思并且能夠在實踐中運用有感情地朗讀課文背誦囚歌過程與方法閱讀法，討論法等，與自身相結(jié)合來討論情感態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)小蘿卜頭具有遠(yuǎn)大的革命理想，為建設(shè)新中國而刻苦學(xué)習(xí)的精神，懂得珍惜今天的幸福生活教學(xué)重點復(fù)述課文教學(xué)重點領(lǐng)會小蘿卜頭在監(jiān)獄中是怎樣刻苦學(xué)習(xí)的教

小蘿卜頭的故事教學(xué)設(shè)計一教學(xué)目標(biāo)知識與技能認(rèn)讀本課生字個生字，會拼寫個生字，能在具體語境中正確拼讀多音字看繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力，并能用自己的語言講述這個故事默讀課文，認(rèn)識小蘿卜頭，了解課文講了一個怎樣的故事了解當(dāng)時國民黨統(tǒng)治的殘酷以及革命者對自由生活的追求與渴望過程與方法通過對文中具體

課前準(zhǔn)備誦讀有關(guān)小蘿卜頭的故事，搜集圖片教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入師同學(xué)們，前兩天我們了解了二小放牛郎的故事，今天我們再來認(rèn)識一位小朋友，他的名字特別有意思，很多人都叫他小蘿卜頭，你聽說過他的故事嗎如果你知道可以向大家介紹學(xué)生介紹課前搜集的資料二、初讀課文、學(xué)生借助拼音讀文章，認(rèn)清生字注意薄的讀音、學(xué)生默讀課文，標(biāo)出

教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會本課的個生字，認(rèn)識個生字，會讀查字表中的生字、能正確流利有感情地讀課文、理解課文內(nèi)容，學(xué)學(xué)習(xí)小蘿卜頭克服困難、刻苦學(xué)習(xí)的精神，懂得珍惜今天的幸福生活教學(xué)重點從小蘿卜頭在艱苦條件下學(xué)習(xí)的故事中受到努力學(xué)習(xí)的教育教學(xué)難點從小蘿卜頭的語言、動作神態(tài)體會人物的思想感情教學(xué)課時第一課時教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，

教學(xué)目標(biāo)、正確認(rèn)讀本課十一個生字，讀準(zhǔn)多音字看的讀音會寫田字格里的十個生字、朗讀課文理解課文中重點詞句的含義、了解當(dāng)時國民黨統(tǒng)治的殘酷以及革命者對自由生活的追求和渴望課時建議二課時第一課時教學(xué)過程設(shè)計意圖一談話激趣導(dǎo)入新課師同學(xué)們，在我國英雄人物的畫卷中有許多小英雄今天我們來認(rèn)識其中一位年齡最小的英雄，他的名字

第一課時教學(xué)目的學(xué)會寫懂、默等個字，認(rèn)識個字能借助工具書和聯(lián)系語言環(huán)境和生活理解孺子可教的意思檢查預(yù)習(xí)情況能在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，說出文章具體講了什么事情，了解文章大致內(nèi)容學(xué)習(xí)自然段，體會小蘿卜頭刻苦學(xué)習(xí)的精神教學(xué)重點檢查預(yù)習(xí)初步了解課文的大致內(nèi)容教學(xué)難點從哪些詞句能夠看出小蘿卜頭刻苦學(xué)習(xí)的教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們