教學(xué)要求、有感情地朗讀課文，背誦課文、通過(guò)品讀感悟、想象畫(huà)面，了解東北大森林一年景色，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情感、聯(lián)系上下文，理解冒、抽出、封、浸等詞語(yǔ)的意思，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確、生動(dòng)、貼切、理清課文的敘述順序，對(duì)比頤和園一文的寫(xiě)法，學(xué)習(xí)按時(shí)間順序描寫(xiě)景物的表達(dá)方法三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、準(zhǔn)確理解課文描寫(xiě)東北大

教學(xué)要求、有感情地朗讀課文，背誦課文、通過(guò)品讀感悟、想象畫(huà)面，了解東北大森林一年四季美麗的景色，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情感、聯(lián)系上下文，理解冒、抽出、封、浸等詞語(yǔ)的意思，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確、生動(dòng)、貼切、理清課文的敘述順序，對(duì)比頤和園一文的寫(xiě)法，學(xué)習(xí)按時(shí)間順序描寫(xiě)景物的表達(dá)方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、準(zhǔn)確理解課文描寫(xiě)

教學(xué)目標(biāo)、掌握本課的個(gè)生字、有感情地朗讀課文，背誦課文、通過(guò)品讀感悟、想象畫(huà)面，了解東北大森林一年四季美麗的景色，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的情感、聯(lián)系上下文，理解冒、抽出、封、浸等詞語(yǔ)的意思，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確、生動(dòng)、貼切、理清課文的敘述順序，對(duì)比頤和園一文的寫(xiě)法，學(xué)習(xí)按時(shí)間順序描寫(xiě)景物的表達(dá)方法教學(xué)重點(diǎn)聯(lián)系上

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力有感情地朗讀課文，背誦課文理清課文的敘述順序，對(duì)比頤和園一文的寫(xiě)法，學(xué)習(xí)按時(shí)間順序描寫(xiě)景物的表達(dá)方法聯(lián)系上下文，理解冒、抽出、封、浸等詞語(yǔ)的意思，體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確、生動(dòng)、貼切情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)品讀感悟、想象畫(huà)面，了解東北大森林一年景色，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情感過(guò)程與方法學(xué)習(xí)按時(shí)間順序

永安街小學(xué)張景琴預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)掌握生字，通過(guò)聯(lián)系上下文或查工具書(shū)理解文中一些詞語(yǔ)的意思熟讀課文并把自己特別感興趣的部分在書(shū)中做好記號(hào)找出文中打比方的句子，并熟讀東北大森給你總的印象是什么你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的景色為什么教材分析這是一篇寫(xiě)景散文，作者按時(shí)間順序，濃墨重彩地描繪了東北大森林一年四季的美麗景色用準(zhǔn)確貼切、清

預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)掌握生字，通過(guò)聯(lián)系上下文或查工具書(shū)理解文中一些詞語(yǔ)的意思熟讀課文并把自己特別感興趣的部分在書(shū)中做好記號(hào)找出文中打比方的句子，并熟讀東北大森給你總的印象是什么你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的景色為什么教材分析這是一篇寫(xiě)景散文，作者按時(shí)間順序，濃墨重彩地描繪了東北大森林一年四季的美麗景色用準(zhǔn)確貼切、清新活潑的語(yǔ)言向我