習作內(nèi)容選擇你喜歡的一個人的一件事，寫個片斷教學目標通過引導學生追憶生活，重溫往事，點燃真情，引發(fā)學生的傾吐欲望，培養(yǎng)寫作興趣熟練運用用一件事表達人物某一方面的特點的寫法，并初步學會用人物語言、動作、神態(tài)來顯露特點，體現(xiàn)個性作前準備結(jié)合語文實踐活動課，開展我來夸夸他她的活動事先有意讓學生回憶和收集童年生活中自己

【學習目標】１、選擇一個課外讀到的名人故事講給同學聽，同時認真聽其他同學講名人故事，交流讀后感想。２、寫一篇習作，介紹自己熟悉的人的一件事。３、自主發(fā)現(xiàn)引用人物的對話的三種不同形式。４、讀讀背背，收集

【教學目標】１、選擇一個課外讀到的名人故事講給同學聽，同時認真聽其他同學講名人故事，交流讀后感想。２、寫一篇習作，介紹自己熟悉的人的一件事。３、自主發(fā)現(xiàn)引用人物的對話的三種不同形式。４、讀讀背背，收集

【習作內(nèi)容】在我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫的事情。這次習作就寫熟悉的人的一件事。先想想打算寫誰，寫他的哪件事，把這件事想清楚，再動筆寫。寫完以后，可以讀給你寫的那個人聽，請他評評你寫得