教學(xué)目標(biāo)正確、流利、有韻律地朗讀古詩，并背誦正確認讀本課生字了解古詩所描繪的景色，感受詩的意境美激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的興趣，及對祖國悠久詩詞文化的熱愛教學(xué)準(zhǔn)備課件、生字卡片課前準(zhǔn)備學(xué)生制作生字卡片課時安排二課時教學(xué)過程第一課時一、故事導(dǎo)入出示課件紀(jì)曉嵐畫像同學(xué)們，你們知道他是誰嗎紀(jì)曉嵐知道他是一個什么樣的人嗎指名

教學(xué)過程一、引入師同學(xué)們，今天老師給大家請來了語文王國里的幾個小精靈，這十個小精靈可厲害了，在語文王國中幾乎到處都能見到它們，你們想不想認識它們出示事先準(zhǔn)備好的寫有一、二、三、四、五六、七、八、九、十的卡通畫片學(xué)生讀一讀師現(xiàn)在請大家打開記憶的寶庫回憶一下，我們以前背誦過的兒歌和古詩中是不是也用到了許多數(shù)字呢那么

課題古詩誦讀一字詩教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)個生字，正確朗讀古詩，了解古詩大意，并背誦、了解古詩所描繪的景色，感受詩的意境美激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的興趣，及對祖國悠久詩詞文化的熱愛教學(xué)重點和難點、學(xué)習(xí)個生字，正確朗讀古詩，了解古詩大意，并背誦、了解古詩所描繪的景色，感受詩的意境美激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的興趣，及對祖國悠久詩詞文化的