教學目標、自主理解文中重點詞語志同道合、投緣、鄭重、拜見、美酒佳肴、風塵仆仆、分角色朗讀課文，讀出人物的不同語氣、能照樣子把句子寫具體、感悟文章蘊涵的深刻道理，懂得人與人之間交往應該講信用教學過程一、導入新課、今天我們一起學習一個古人守信的故事媒體出示課題、齊讀課題、誰能說說守信什么意思講究誠信誠實守信用二、初

教學目標、能聯(lián)系上下文和生活實際理解相關詞語的意思、能有感情地朗讀課文，分角色讀好人物對話、感受宋慶齡誠實守信能夠為別人著想的高貴品質教學重難點理解小珍失約，宋慶齡空等一天的情況下還能保持平靜的心態(tài)教學準備教師準備，關于宋慶齡生平資料學生收集關于誠實守信的小故事一、復習引入、這節(jié)課繼續(xù)學習守信，齊讀課題學習之前

教學目標、正確、流利地朗讀課文，能讀出人物的不同語氣，通過朗讀深入理解課文內容，將朗讀教學和閱讀理解緊密地結合起來、理解志同道合、投緣、風塵仆仆、果然、感概等詞語的意思，結合相關語言訓練，深入領會詞語的要義教學過程一、揭示課題今天我們一起學習第課守信，誰會讀課題指導讀課題二、學習課文第一、二節(jié)、課文主要寫了兩個

一、教材簡析守信這篇課文敘述的是古人講究誠信的故事范式和張劭重承諾、講信用，他們的故事成為千古美談閱讀這篇課文，能給學生非常有益的啟示課文的開頭兩小節(jié)各用了一句話交代了本文的主要人物和他們之間的關系然后課文具體介紹了一件事范式和張劭相約兩年以后相見，兩年后范式如約來到張劭家，拜見了張劭的父母雙親語言簡潔明了，通

教學時間二課時教學準備、生字卡片或小黑板、收集有關宋慶齡生平的有關資料第一課時教學過程一、談話激情，導入新課二、初讀課文，感知課文內容、學生自由地讀文，注意把生字的字音讀準，把句子讀通順、指名學生分自然段讀課文、學生互相評議、正音、注意多音字強的讀法，鐘、齡的讀法、再讀課文，看看這篇課文主要講了一件什么事、設疑