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滬教版四年級上冊語文 第七單元 第34課 《白銀仙境的悲哀》
一激發(fā)興趣,引入課文多媒體出示畫面,看了這些畫面,你有什么樣的感覺板書仙境展開你的想象,這是一個什么樣的地方補(bǔ)充白銀師在國外,有這樣一個小鎮(zhèn)被人們稱為白銀仙境那里有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹、幾百里連成一片,就像綠色的海洋樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,空氣無比清新太陽一出來,千萬縷金光像利
背景分析本文寫了一個有仙境般名字和仙境般環(huán)境的小鎮(zhèn)白銀仙境,如何由于人類自己的破壞,而變得面目全非的事文章先寫了小鎮(zhèn)的環(huán)境幽美、寧靜,空氣潔靜清新,再寫了為了接待慕名而來、川流不息的游客,修建房屋,噴灑化學(xué)制劑,還有游客任意制造的垃圾,使得小鎮(zhèn)的自然環(huán)境遭到了破壞最后作者呼吁要保護(hù)自然,保護(hù)人類的生存空間以白銀
在國外,曾經(jīng)有一個非常幽美的小鎮(zhèn),那里有郁郁蔥蔥的樹林,有清澈的小河,有五彩繽紛的野花,有歡樂的小鳥,空氣格外清新小鎮(zhèn)上的人以打魚狩獵為生,很少與外界交往,過著安逸、寧靜的生活與喧鬧的城市相比,那里簡直是人間仙境小鎮(zhèn)也得了一個仙境般的名字白銀仙境一位叫羅賓遜的生意人,聽說大山深處有一個叫白銀仙境的地方,覺得這個
教學(xué)目標(biāo)、知識與技能目標(biāo)通過學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,了解課文主要寫了一個原本環(huán)境幽美、空氣清新的小鎮(zhèn),由于人為的原因變得面目全非積累文中描寫環(huán)境幽美的語句、過程與方法目標(biāo)在閱讀中,抓住重點語句,指導(dǎo)感情朗讀運(yùn)用重點語句完成小詩,讀出自己的感受、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)懂得人類最大的悲哀莫過于失去賴以生存的自然條件,呼吁人們要
教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程一、出示對話,導(dǎo)入課文、在國外的一座大山深處,曾經(jīng)有一個非常幽美的小鎮(zhèn),名叫板書白銀仙境,生齊讀、一位名叫羅賓遜的生意人,兩次來到白銀仙境,分別說了這樣兩句話出示句子,生輕聲讀這里太美了,有令人神往的自然環(huán)境和吸不盡的新鮮空氣這里的清新空氣已遭破壞,我不能履行合同了,你應(yīng)該盡快設(shè)法拯救
教材理解
《白銀仙境的悲哀》教學(xué)札記 在語文學(xué)科中滲透環(huán)境教育 白銀仙境的悲哀是一篇滲透環(huán)保知識的課文,本文寫了一個有仙境般名字和仙境般環(huán)境的小鎮(zhèn)白銀仙境通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解課文一個原本環(huán)境幽美、空氣新鮮的小鎮(zhèn)由于人為的原因變得面目全非在教學(xué)設(shè)計上我采取對比教學(xué)形成反差,懂得人類最大的悲哀莫過于失去賴以生存的自然條件,呼吁人們要保護(hù)自然,愛護(hù)自己的生存空間在教學(xué)時,首先把幾個
《白銀仙境的悲哀》教材理解 《白銀仙境的悲哀》教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo)在閱讀中自主擴(kuò)大識字,并復(fù)習(xí)鞏固已識的生字閱讀課文,了解課文主要寫了一個原本環(huán)境幽美、空氣新鮮的小鎮(zhèn),由于人為的原因變得面目全非能結(jié)合課題和課文內(nèi)容,談?wù)勛约旱睦斫庠陂喿x中積累含有靜或美字的詞語能從郁郁蔥蔥、五彩繽紛、安逸、寧靜、隨風(fēng)搖曳、情不自禁、沉寂、川流不息中,任選一個或多個詞語進(jìn)行寫話練習(xí)能聯(lián)系
《白銀仙境的悲哀》教材理解 《白銀仙境的悲哀》賞析 白銀仙境的悲哀這篇文章講的是在一座山里,有一個非常美麗的小鎮(zhèn),空氣特別新鮮,沒有一點污染人們給它取名叫白銀仙境有一個商人來到這里決定要買下白銀仙境,對外開放后來,來的人越來越多,扔的垃圾越來越多白銀仙境這一帶的人,為了掙更多的錢,從城里買回許多化工原料,還噴灑大量劇毒殺蟲劑,使白銀仙境面目全非這個商人特別失望,
《白銀仙境的悲哀》教學(xué)思路 白銀仙境的悲哀一文告訴我們?nèi)祟愖畲蟮谋Ь褪鞘ベ囈陨娴淖匀画h(huán)境,讓學(xué)生通過對比白銀仙境遭受破壞前后的情況,懂得要保護(hù)自然,愛護(hù)自己的生存空間在本課的教學(xué)中,教師圍繞關(guān)鍵詞句精心設(shè)計教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生理解、品讀教學(xué)伊始,通過媒體出示畫面,引導(dǎo)學(xué)生感悟、理解什么是仙境,而后順其自然地引入在國外也有這么一個幽美的小鎮(zhèn)
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