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滬教版五年級下冊語文 作文 第3課 《老鼠開會(擴寫寓言故事)》
題目要求能根據(jù)寫作提示中的這段文字材料,展開合理而豐富的想象擴寫文章,能把老鼠提出哪些主意寫具體,要把他們說話的神態(tài),動作,說話的語氣語調(diào)等描寫生動能把這則寓言故事的寓意寫清楚教學過程一、舊知引入、三年級時曾學習過一篇課文,其中寫了一個寓言,卻用三種不同的寫法出示葡萄是酸的、自由讀,說說喜歡哪一篇歸納伊索短小精
三、老鼠開會擴寫一則寓言故事老鼠開會很久很久以前,老鼠們因深受貓的侵襲,十分苦惱于是,他們在一起開會,商量用什么辦法對付貓的騷擾,以求平安會上,各有各的主意,但都被否定了最后一只小老鼠提出在貓脖子上掛個鈴鐺,這樣只要鈴鐺一響,就知道貓來了,大家就可以逃走了他們一致通過這個辦法這時,有一只始終一聲不吭坐在一邊的年
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寓言是一種用比喻性的故事來說明道理的文學作品,大都篇幅短小,情節(jié)簡單,含有諷刺意義和教育意義寓言最基本的特征是主題有寄寓性它總是寓深刻復雜的道理于淺顯簡單的故事之中例如守株待兔的故事,它不僅僅在于說明用什么方法可以逮住野兔,而更在于通過這樣一個故事,講出一個普遍而又抽象的道理如果把事物發(fā)展的偶然性當成必然性,一
伊索寓言是世界上最古老的寓言在公元前世紀左右,古代希臘曾廣泛流傳著幾百則短小的寓言故事,它們的作者相傳為伊索伊索原是奴隸,由于才智出眾,善講寓言故事,受到主人的賞識,被解放為自由民,但今天的伊索寓言是經(jīng)過后人改寫而成的伊索寓言共收集了三四百個小故事,主角大多是擬人化的動物作者通過描寫動物之間和人與動物之間的相互
寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至取出比袋子大得多的東西寓言是一個怪物,當它朝你走過來的時候,分明是一個故事,生動活潑,而當它轉(zhuǎn)身要走開的時候,卻突然變成了一個哲理,嚴肅認真寓言是一座奇特的橋梁,通過它,可以從復雜走向簡單,又可以從單純走向豐富在這座橋上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生
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