第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會(huì)個(gè)生字，認(rèn)識(shí)個(gè)生字，學(xué)會(huì)偏旁日字旁、會(huì)讀個(gè)詞語(yǔ)、能正確讀兒歌，大體了解意思教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課生字教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入出示日歷、鐘表問(wèn)這是什么今天我們就學(xué)習(xí)時(shí)間的兒歌二、新授、初讀課文自由拼讀同桌互讀、認(rèn)識(shí)生字自由讀個(gè)別讀讀讀給同桌聽(tīng)、認(rèn)讀字詞自由讀個(gè)別讀當(dāng)小老師帶讀、自由讀兒歌分小組讀個(gè)別讀評(píng)讀

日字經(jīng)常見(jiàn)，用它表示時(shí)間早晨、中午和傍晚，昨天、今天和明天這是北京世紀(jì)教材一年級(jí)第一冊(cè)中的一篇課文，兒歌體裁，篇幅雖然短小，但可開(kāi)掘的內(nèi)涵極為豐富李雪老師執(zhí)教該課在全國(guó)第六屆字理識(shí)字研討會(huì)上，獲評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)在教學(xué)設(shè)計(jì)上，教師從學(xué)生最熟悉的事物太陽(yáng)人手，通過(guò)引導(dǎo)孩子觀察太陽(yáng)的東升西落，感受時(shí)間的變化，引導(dǎo)孩子懂得

指導(dǎo)思想與理論依據(jù)識(shí)字教學(xué)是第一學(xué)段語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中第一學(xué)期目標(biāo)是認(rèn)識(shí)常用字個(gè)，詼諧其中的個(gè)其中含個(gè)多音字掌握所學(xué)生字的基本筆劃，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字認(rèn)識(shí)個(gè)偏旁，學(xué)習(xí)按筆畫(huà)、按部件識(shí)字初步體會(huì)漢字音、形、義三位一體的特點(diǎn)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中提出，要把握語(yǔ)文的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文興趣一年級(jí)學(xué)生剛剛接觸語(yǔ)文，本課

教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)個(gè)生字，認(rèn)識(shí)個(gè)生字，學(xué)會(huì)偏旁日字旁會(huì)讀個(gè)詞語(yǔ)能正確讀兒歌，大體了解意思使學(xué)生感受道字族識(shí)字的方法有自主識(shí)字的興趣教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課生字課時(shí)安排課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)個(gè)生字，認(rèn)識(shí)個(gè)生字，學(xué)會(huì)偏旁日字旁會(huì)讀個(gè)詞語(yǔ)能正確讀兒歌，大體了解意思教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課生字教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入出示日歷、鐘表問(wèn)這是什么今天我