一、教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)讀個(gè)生字、了解盧茨朗格在奧運(yùn)金牌面前的做法，感悟他無(wú)私幫助對(duì)手、追求公平競(jìng)爭(zhēng)的精神、能夠?qū)ΡR茨朗格的做法發(fā)表看法，并把自己的看法寫(xiě)下來(lái)二、教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)對(duì)盧茨朗格的做法發(fā)表看法，理解奧運(yùn)精神，崇尚人物品格三、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入課題，檢查讀書(shū)、年，在首都北京，我國(guó)成功地舉辦了第屆奧運(yùn)會(huì)，在欣賞精彩比賽

教學(xué)要求認(rèn)讀個(gè)字含個(gè)多音字能夠詳細(xì)復(fù)述這個(gè)故事理解盧茨朗格珍視友誼、在金牌面前忘掉自我的高尚品格能夠?qū)ΡR茨朗格的做法發(fā)表自己的看法，并能把自己的看法寫(xiě)出來(lái)教學(xué)重難點(diǎn)體會(huì)盧茨朗格珍視友誼、在金牌面前忘掉自我的高尚品格對(duì)盧茨朗格的做法發(fā)表看法，并寫(xiě)下來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)程詞語(yǔ)解釋非同尋常與平常不同，表示很重要尋常平常甚囂塵上課