三年級上冊 《1、測量》
教學(xué)內(nèi)容:21世紀(jì)教材第三冊第二單元第一課時《厘米的認(rèn)識》教學(xué)要求:1、認(rèn)識長度單位厘米;2、學(xué)會用刻度尺量物體的長度;3、建立估測的意識;教學(xué)重點:建立1厘米的長度概念;教學(xué)難點:建立1厘米的長度概念;初步
教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生知道計算大面積的土地用平方千米,知道平方千米與公頃之間的關(guān)系.2.使學(xué)生掌握土地面積單位間的進率和簡單換算,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念.教學(xué)重點平方千米和公頃之間的關(guān)系.教學(xué)難點土地面積單位間
教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)會使用簡單的測量工具測定直線和沿直線測量指定的距離.了解步測和目測的方法.2.培養(yǎng)學(xué)生動手實踐的能力和與他人合作的能力.3.使學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識來源于實際生活,能幫助人們解決生活中
教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識標(biāo)桿、卷尺、測繩等測量工具.2.會用卷尺、測繩等工具,在地面上直接量出較近的距離.3.能用標(biāo)桿測定直線并沿著直線量出較遠(yuǎn)的距離.教學(xué)重點使用工具測量方法.教學(xué)難點測定直線的方法.教具
教學(xué)目標(biāo)1.了解步測和目測的方法.2.能夠進行簡單的步測和目測.教學(xué)重點用步測測量距離的方法.教學(xué)難點步測和目測的準(zhǔn)確性.教具學(xué)具準(zhǔn)備卷尺、標(biāo)桿5根.教學(xué)步驟一、鋪墊孕狀.1.口算7.2÷0.120.38×10000.87-
教案示例二課題:實際測量教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識標(biāo)桿、卷尺、測繩等測量工具.2.會用卷尺、測繩等工具,在地面上直接量出較近的距離.3.能用標(biāo)桿測定直線并沿著直線量出較遠(yuǎn)的距離.教學(xué)重點使用工具測量方法.教學(xué)
千米的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:教科書第64頁千米的認(rèn)識。教學(xué)目的:1.使學(xué)生在已經(jīng)認(rèn)識了米、分米、厘米及毫米的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)長度單位“千米”,知道千米在實際生活中的應(yīng)用,初步建立1千米(公里)長度的觀念,知道1千米(公里
長度單位間的換算(千米和米)教學(xué)內(nèi)容:教科書第65頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生熟練掌握千米和米兩個長度單位間的進率、學(xué)會千米和米之間的換算。2.通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和計算能力。3.通過小組學(xué)習(xí),培
毫米、分米的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:教科書第60~61頁的例1、例2。教學(xué)目的:1.通過使學(xué)生經(jīng)歷猜測、探索、驗證的過程來認(rèn)識長度單位毫米和分米,初步建立 1毫米、1分米的長度觀念,知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1米=
教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟練掌握千米和米兩個長度單位間的進率、學(xué)會千米和米之間的換算.2.通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和計算能力.3.通過小組學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和良好的語言表達(dá)能力.教學(xué)重點掌握千米和米兩個
噸的認(rèn)識教學(xué)目的1.使學(xué)生認(rèn)識重量單位噸,知道噸在實際中的應(yīng)用,初步建立1噸重的觀念,知道1噸=1000千克.2.能進行重量單位間的簡單換算.3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、估計重量的能力和推理能力、發(fā)展學(xué)生的空間
長度單位的換算(米以內(nèi))教學(xué)內(nèi)容教科書第61~62頁例3、例4.教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進一步認(rèn)識長度單位毫米、分米,掌握長度單位間的換算方法,學(xué)會根據(jù)進率進行長度單位間的換算及簡單的計算.2.培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力
毫米、分米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識長度單位毫米和分米,初步建立1毫米和1分米的長度觀念.2.知道1厘米=10毫米 1米=10分米 1分米=10厘米教學(xué)重點使學(xué)生認(rèn)識長度單位毫米和分米,初步建立1毫米和1分米的長度觀念,知
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