學(xué)習(xí)目標(biāo)交流自己搜集到的民風(fēng)民俗，交流時做到內(nèi)容充實，表達流利借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法，學(xué)習(xí)抓住特點介紹民俗的方法學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作，創(chuàng)編班級習(xí)作集課前準(zhǔn)備學(xué)生通過上網(wǎng)了解各地自己感興趣的民風(fēng)民俗，或者調(diào)查本地的風(fēng)俗習(xí)慣教師準(zhǔn)備有關(guān)的圖片課時安排課時教學(xué)過程第一課時口語交際一、回顧課文，激發(fā)興趣百里

教學(xué)目標(biāo)、交流自己搜集到的民風(fēng)民俗，交流時做到內(nèi)容充實，表達流利、借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法，學(xué)習(xí)抓住特點介紹民俗的方法、學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作，創(chuàng)編班級習(xí)作集教學(xué)重點、借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法，學(xué)習(xí)抓住特點介紹民俗的方法、學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作，創(chuàng)編班級習(xí)作集教學(xué)難點、借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、交流自己搜集到的民風(fēng)民俗，交流時做到內(nèi)容充實，表達流利。２、借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法，學(xué)習(xí)抓住特點介紹民俗的方法。３、學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作，創(chuàng)編班級習(xí)作集�！菊n前準(zhǔn)備】１、學(xué)

第一課時口語交際一、談話導(dǎo)入民俗風(fēng)情源遠流長，民俗文化斑斕多姿，在燦爛的人類文化中，民俗文化是不可忽視的重要組成部分。本單元所學(xué)的文章，都能將極其平常的民間習(xí)俗和傳統(tǒng)節(jié)日描繪得妙趣橫生、魅力四射。同學(xué)