教學目標、正確、流利、有感情地朗讀和背誦這首詩、借助注釋、課后練習，初步理解古詩大意，體會作者表達的思想感情教學重難點借助注釋和課后練習，以及相關(guān)資料，初步理解古詩大意，體會作者表達的思想感情教學過程一、導入新課、同學們，在我國源遠流長、豐富多彩的文化長河中，詩歌就像是一朵馨香獨具的奇葩，永開不敗有這樣一位詩人

教學目標、正確、流利、有感情地朗讀和背誦這首詩、借助注釋、課后練習初步理解古詩大意，體會作者表達的思想感情教學重點誦讀古詩，理解詩句的意思教學難點能憑借語言文字，體會作者表達的思想感情教學時數(shù)一課時教學過程一、談話導入，了解作者、同學們，在我國源遠流長、豐富多彩的文化長河中，詩歌就像是一朵馨香獨具的奇葩，永開不

教學目標、感受品味詩的闊大而悲涼的意境，理解詩人蒼涼悲壯的情懷、背誦詩歌教學課時課時教學時間年月日教學過程一、導入、要求學生交流課前搜集的關(guān)于陳子昂的資料、教師補充并介紹寫作背景陳子昂約唐代文學家字伯玉，射洪今屬四川人因曾任右拾遺，后世稱陳拾遺青少年時輕財好施，慷慨任俠歲舉進士，以上書論政得到武后重視，授麟臺正

教學目標、能夠正確、流利、有感情地朗誦本首詩歌背誦詩歌、在誦讀的過程中，展開想象，感悟詩中表達的情感教學重難點能夠正確、流利、有感情地朗誦本首詩歌背誦詩歌教學準備圖片、實物投影儀教學時間一課時教學過程一、談話導入、今天，我們一起來學習一首新的古詩，名字叫登幽州臺歌、板書課題，齊讀課題自由讀詩，學習生字詞二、自學

教學目標感受詩的闊大而悲涼的意境，品味詩人的悲嘆，并通過此詩初步感受盛唐氣象背誦這首詩說明登幽州臺歌是一首廣為傳唱的經(jīng)典詩作，讀經(jīng)典就要讀出經(jīng)典中的文化傳承民族優(yōu)秀文化是語文課一項重要的任務(wù)唐朝是悠悠歷史中一座奇峰，唐詩是詩歌王國的奇葩讀唐詩，品唐朝之氣象，會滋潤我們年輕的心靈，豐富我們的精神家園登幽州臺歌是體

《登幽州臺歌》是一首廣為傳唱的經(jīng)典詩作，讀經(jīng)典就要讀出經(jīng)典中的文化