教材分析本課選編了兩則古代寓言，這兩則寓言都是以短小有趣的故事，諷刺了生活中的某些荒唐可笑的現(xiàn)象，揭示了一些深刻的道理刻舟求劍講的是一個(gè)坐船過(guò)江的人，不慎把寶劍掉入江中，他一點(diǎn)兒也不著急，只在船舷上刻了個(gè)記號(hào)，準(zhǔn)備船靠岸以后，從刻記號(hào)的地方跳下去撈寶劍鄭人買(mǎi)履則借一個(gè)寧可相信自己腳的尺碼而不相信自己的腳的人，諷

教學(xué)目標(biāo)在初步接觸文言文的基礎(chǔ)上，繼續(xù)讀一點(diǎn)文言文，為初中學(xué)習(xí)打一點(diǎn)基礎(chǔ)同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從這兩則寓言中領(lǐng)悟一些生活中的道理了解古今詞義和表達(dá)上的不同，弄懂每則寓言的寓意，并用自己的話(huà)進(jìn)行表達(dá)正確、流利地朗讀寓言，讀出韻味教學(xué)重難點(diǎn)理解寓言?xún)?nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生抓住對(duì)話(huà)中的關(guān)鍵性的話(huà)展開(kāi)思考，討論，可作為教學(xué)的重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀

教學(xué)要求、知識(shí)與技能學(xué)會(huì)生字正確、流利地朗讀課文背誦課文能借助注釋理解課文，初步領(lǐng)悟課文所講的道理、過(guò)程與方法通過(guò)查找各種工具書(shū)或借助注釋來(lái)理解課文通過(guò)分析重點(diǎn)詞句來(lái)初步領(lǐng)悟課文所講的道理、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)讀寓言，理解寓意，領(lǐng)悟道理重難點(diǎn)、關(guān)鍵能借助釋文理解古文，初步領(lǐng)悟?qū)徸h所講的道理課時(shí)劃分兩課時(shí)教具準(zhǔn)備

第八單元方法北師大版語(yǔ)文第九冊(cè)寓言二則教案刻舟求劍,鄭人買(mǎi)履,呂氏春秋,韓非子

教學(xué)目的：1、初步了解寓言這種文學(xué)形式2、了解課文中寓言所蘊(yùn)含的道理，能說(shuō)出自己的理解3、能借助注釋及工具書(shū)讀懂課文大意4、學(xué)習(xí)一些常用文言實(shí)詞及虛詞教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)目的的2、3、4教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)目的2教學(xué)時(shí)數(shù)