教材分析本課選編了兩則古代寓言，這兩則寓言都是以短小有趣的故事，諷刺了生活中的某些荒唐可笑的現(xiàn)象，揭示了一些深刻的道理刻舟求劍講的是一個(gè)坐船過江的人，不慎把寶劍掉入江中，他一點(diǎn)兒也不著急，只在船舷上刻了個(gè)記號，準(zhǔn)備船靠岸以后，從刻記號的地方跳下去撈寶劍鄭人買履則借一個(gè)寧可相信自己腳的尺碼而不相信自己的腳的人，諷

教學(xué)目標(biāo)在初步接觸文言文的基礎(chǔ)上，繼續(xù)讀一點(diǎn)文言文，為初中學(xué)習(xí)打一點(diǎn)基礎(chǔ)同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從這兩則寓言中領(lǐng)悟一些生活中的道理了解古今詞義和表達(dá)上的不同，弄懂每則寓言的寓意，并用自己的話進(jìn)行表達(dá)正確、流利地朗讀寓言，讀出韻味教學(xué)重難點(diǎn)理解寓言內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生抓住對話中的關(guān)鍵性的話展開思考，討論，可作為教學(xué)的重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀

教學(xué)要求、知識與技能學(xué)會(huì)生字正確、流利地朗讀課文背誦課文能借助注釋理解課文，初步領(lǐng)悟課文所講的道理、過程與方法通過查找各種工具書或借助注釋來理解課文通過分析重點(diǎn)詞句來初步領(lǐng)悟課文所講的道理、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過讀寓言，理解寓意，領(lǐng)悟道理重難點(diǎn)、關(guān)鍵能借助釋文理解古文，初步領(lǐng)悟?qū)徸h所講的道理課時(shí)劃分兩課時(shí)教具準(zhǔn)備

第八單元方法北師大版語文第九冊寓言二則教案刻舟求劍,鄭人買履,呂氏春秋,韓非子

教學(xué)目的：1、初步了解寓言這種文學(xué)形式2、了解課文中寓言所蘊(yùn)含的道理，能說出自己的理解3、能借助注釋及工具書讀懂課文大意4、學(xué)習(xí)一些常用文言實(shí)詞及虛詞教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)目的的2、3、4教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)目的2教學(xué)時(shí)數(shù)