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人教版三年級下冊語文 第七單元 第26課 《愛迪生》
教學(xué)本課時(shí),既要注意抓住愛迪生不怕危險(xiǎn)頑強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和不顧勞累連續(xù)工作這兩個重點(diǎn),還要從創(chuàng)造性教育的角度來考慮,讓學(xué)生懂得科學(xué)家的成長不是天生的,而是靠后天的努力,愛迪生所以成為世界聞名的發(fā)明家,除了要有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)外,還依靠他良好的個性如興趣、毅力以及認(rèn)真的觀察和實(shí)踐教師在教學(xué)中,要啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生體會小時(shí)候與大發(fā)明
教學(xué)目標(biāo)理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生從愛迪生不怕困難和危險(xiǎn),頑強(qiáng)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的事跡中受到教育通過重點(diǎn)段的教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行給自然段分層,進(jìn)而讀懂自然段意思的訓(xùn)練學(xué)習(xí)本課生字、新詞,練習(xí)用節(jié)省、頑強(qiáng)、合適造句教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)著重理解、自然段,了解愛迪生頑強(qiáng)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過并在理解課文內(nèi)容的過程中進(jìn)行給自然段分層,弄懂自然段
教學(xué)目標(biāo)了解愛迪生愛科學(xué),刻苦鉆研,堅(jiān)持不懈,后來成為世界著名的科學(xué)家,引導(dǎo)學(xué)生向愛迪生學(xué)習(xí),愛科學(xué),學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)本課生字理解世界聞名、省吃儉用、頑強(qiáng)、合適、不懈等詞語會用節(jié)省、頑強(qiáng)、合適造句了解句與句的關(guān)系能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能復(fù)述愛迪生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的故事教學(xué)重點(diǎn)通過重點(diǎn)詞、句、段,體會愛迪生熱愛科學(xué)
教學(xué)目標(biāo)了解愛迪生愛科學(xué),刻苦鉆研,堅(jiān)持不懈,后來成為世界著名的科學(xué)家,引導(dǎo)學(xué)生向愛迪生學(xué)習(xí),愛科學(xué),學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)本課生字理解世界聞名、省吃儉用、頑強(qiáng)、合適、不懈等詞語會用節(jié)省、頑強(qiáng)、合適造句了解句與句的關(guān)系能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能復(fù)述愛迪生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的故事教學(xué)重點(diǎn)通過重點(diǎn)詞、句、段,體會愛迪生熱愛科學(xué)
教學(xué)目標(biāo)理解課文內(nèi)容,從愛迪生不怕困難和危險(xiǎn),頑強(qiáng)地進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的事跡中受到教育讀懂重點(diǎn)詞句,通過讀課文,感受當(dāng)時(shí)的情景學(xué)會本課生字、新詞教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課,介紹愛迪生同學(xué)們都知道,天黑了,屋里暗了,隨手就會開燈,可是你們知道電燈是誰最先發(fā)明的嗎他的名字叫愛迪生板書課題談一談你所了解到的有關(guān)愛迪生的情況學(xué)生談
一、抓住中心,激發(fā)興趣一開始,教師就緊扣中心,提出問題你們知道電燈、電影、留聲機(jī)是誰發(fā)明的嗎他是怎樣成為世界聞名的發(fā)明家的讓學(xué)生自學(xué)課文,然后再回答課后作業(yè)第題這樣提出問題,目的是激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性二、揭示聯(lián)系,認(rèn)識事物首先揭示第一、二段愛迪生家里窮與熱愛科學(xué)、做各種有趣的實(shí)驗(yàn)之間的內(nèi)在聯(lián)系要求
教學(xué)目的、通過理解課文內(nèi)容,從愛迪生不怕困難和危險(xiǎn)、頑強(qiáng)地進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的事跡中受到教育、弄懂發(fā)明靠天才還是靠勤奮,為其中的一種說法找到理由教學(xué)過程第一課時(shí)一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課二、初讀課文三、學(xué)習(xí)第一部分課文內(nèi)容、讀第自然段,說說講了什么、從哪些地方可以看出他熱愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)厮、學(xué)習(xí)第二部分的內(nèi)容、讀第自然段,說
教材理解
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
多媒體教學(xué)
課文拓展
讀《愛迪生》 那是一個星期天的晚上,我在明亮的臺燈下一口氣讀完了愛迪生這本書,心情久久不能平靜雖然我沒有見過愛迪生,但是我的眼前卻清晰地浮現(xiàn)出他的形象一個本來身強(qiáng)力壯的人,因勞累過度,兩眼布滿血絲,顯得疲憊不堪我仿佛看到了愛迪生為了研制燈絲,不知疲倦地試驗(yàn)了多種材料他夜以繼日地工作,餓了吃點(diǎn)餅干,困了就在椅子上躺一會兒,起來
1、孵蛋的經(jīng)歷:愛迪生在童年時(shí)代就愛動腦筋,好奇心特別強(qiáng),有一天早晨,全家突然發(fā)現(xiàn)愛迪生不見了,到處找也找不到,一直到了晚上,才發(fā)現(xiàn)他趴在雞舍旁,肚子下面壓了一大堆雞蛋,原來他異想天開,要用自己的身體
用得著嗎愛迪生對于穿著很不講究。有一天,這位科學(xué)家在紐約偶然遇到一位老朋友!皭鄣仙壬蹦俏慌笥颜f道,“看您身上這件大衣已經(jīng)破得不像樣了,您應(yīng)該換一件新的!薄坝玫弥鴨?在紐約沒有人認(rèn)識我!睈鄣
愛迪生是一位聞名世界的偉大發(fā)明家。他一生的發(fā)明在世界上是無與倫比的。愛迪生的主要貢獻(xiàn)有:1、愛迪生在科學(xué)技術(shù)中最重大的貢獻(xiàn)是發(fā)明了留聲機(jī)和白熾電燈今天,我們很難想象生活中可以沒有電──無法開亮一盞燈,
大發(fā)明家愛迪生幾乎平均每三天就有一項(xiàng)發(fā)明,在他八十歲壽辰時(shí),他聲稱自己已經(jīng)一百三十五歲。他就是抓住了今天,并走在了今天的前頭。真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。
愛迪生是世界聞名的發(fā)明家。他是美國人,小時(shí)候因?yàn)榧依锔F,只上過三個月的學(xué),十一二歲就開始賣報(bào)。他熱愛科學(xué),常常把錢節(jié)省下來,買科學(xué)書報(bào)和化學(xué)藥品。他做實(shí)驗(yàn)的器具,是從垃圾堆里揀來的一些瓶子罐子。愛迪生
年月日,發(fā)明投票計(jì)數(shù)器,獲得生平第一項(xiàng)專利權(quán)年月,與友人合設(shè)波普愛迪生公司年,發(fā)明普用印刷機(jī),出讓專利權(quán),獲萬美元在紐約克自設(shè)制造廠年,發(fā)明電動畫機(jī)電報(bào),自動復(fù)記電報(bào)法,二重、四重電報(bào)法,制造蠟紙?zhí)抠|(zhì)電阻器等年,發(fā)明聲波分析諧振器年,在新澤西州的門羅公園建立了一個實(shí)驗(yàn)室第一個工業(yè)研究實(shí)驗(yàn)室它是現(xiàn)代的研究小組這一
愛迪生幼年的故事,給了我兩個深刻的印象一是科學(xué)要從小孩學(xué)起,二是科學(xué)的幼苗要像愛迪生的母親一樣愛護(hù)才能保全陶行知愛迪生,舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家,他除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見愛迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的靈感還重要驚奇就是科學(xué)的種子如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵讀書之于精神,恰如運(yùn)動之于身體愛情不會因?yàn)槔碇嵌兊玫,也不會因(yàn)樾坌膲阎径鴨适ТM它是第二生命它滲入靈魂,溫暖著
年月日,愛迪生今天宣布發(fā)明了一種新式蓄電池這種電池比以前的鉛酸電池重量輕,但使用壽命長這位多產(chǎn)的發(fā)明家說,這種電池是用鎳、鐵和堿溶液制成的它能使電力汽車與汽油發(fā)動機(jī)汽車相媲美
年,美國休倫港市郊一所小學(xué)的教室里,數(shù)學(xué)教師恩格爾在上課,他每教一樣,學(xué)生們跟著應(yīng)和一樣一加一等于二一加一等于二二加二等于四二加二等于四突然,一句不協(xié)和的疑問冒了出來老師,為什么二加二等于四呀這樣從沒有過的冒犯讓恩格爾大為光火,對提問的愛迪生厲聲大罵二加二等于四,就像笨牛生下來就不吃肉有什么好問的你這個笨蛋、傻
愛迪生是美國最著名的大發(fā)明家,一生都熱衷于發(fā)明創(chuàng)造愛迪生歲時(shí)就因?yàn)槔蠋熃兴康岸x開了學(xué)校,此后再也沒上過學(xué),但卻有二千五百多個專利是以他的名字注冊的每每有人問愛迪生,他的成功來自哪里他認(rèn)為一個天才的特征是什么他的回答總是相同的天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感愛迪生的發(fā)明也伴隨著一些傳奇和怪異故事有一次
美國發(fā)明大王愛迪生,年輕時(shí)曾當(dāng)過電工他的朋友亨利做了一架自動接收機(jī),卻不大好使一天晚上,亨利請愛迪生去他的實(shí)驗(yàn)室看看實(shí)驗(yàn)室是由一間馬棚改建的,亨利一邊開門,一邊說我先進(jìn)去點(diǎn)燈,你在這里等一會因?yàn)榈厣戏艥M了工具,不當(dāng)心就會絆倒的亨利一個人走進(jìn)黑洞洞的小屋里,剛要去點(diǎn)燃吊花板上的煤油燈時(shí),突然一聲槍響,亨利應(yīng)聲倒地
夏末的一天,愛迪生在鐵路旁邊散步一個大約三四歲的小男孩,吃力地跨上鐵軌,在路上踢著石子玩兒一切都很平靜,與平日一樣突然,一列火車呼嘯而來,眼見滾滾的車輪就要從孩子的身上碾過孩子嚇得不知所措在這千鉤一發(fā)之際,愛迪生奮不顧身地沖上前去,一把抱起小男孩兒滾出了鐵軌幾乎就在這一剎那,火車從他們身邊疾馳而過小孩得救了,愛
愛迪生對于穿著不很講究一天,這位科學(xué)家在紐約偶然遇到一位老朋友愛迪生先生,那位朋友說道,看您身上這件大衣已經(jīng)破得不像樣了,您應(yīng)該換一件新的用得著嗎在紐約沒有人認(rèn)識我愛迪生毫不在乎地答道幾年以后,愛迪生在紐約街上又碰見了那個朋友,這位大發(fā)明家還是穿著那件破大衣哎呀,愛迪生,那位朋友驚叫了起來,您怎么還穿這件破大衣
愛迪生在新澤西州曼羅園他的實(shí)驗(yàn)室里踱來踱去,一撮亂發(fā)覆蓋著前額,銳利眼亮亮的,皺了的衣服盡是污痕和被化學(xué)品燒破的洞,全不像一位改革家他也不充什么派頭有次一位要人來訪,問他是否曾獲得許多獎?wù)陋劆,他答唔,有的,家里有兩瓶酒,是媽媽獎賞的媽媽是指他的太太,我的母親可是在我們這些和他日夕相處的人看來,他顯得超凡入圣雖
愛迪生是舉世聞名的美國電學(xué)家,科學(xué)家和發(fā)明家,被譽(yù)為世界發(fā)明大王他除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見愛迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)愛迪生同時(shí)也是一位偉大的企業(yè)家,年,愛迪生創(chuàng)辦愛迪生電力照明公司,
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