教學(xué)目標(biāo)知識、學(xué)會生字，認(rèn)讀個字，認(rèn)識三個新偏旁禾木旁雙耳刀反文旁認(rèn)識新偏旁橫撇彎鉤、了解種子發(fā)芽需要一定的溫度、水分、空氣和陽光能力朗讀課文，背誦課文第三自然段能填出合適的量詞情感在讀中感受春天的美好教學(xué)重點朗讀課文，背誦指定段落，識字寫字教學(xué)難點理解種子在土壤里發(fā)芽的過程及條件教學(xué)具課件、詞語卡片教時課時第

設(shè)計理念這是一篇優(yōu)美的童話，文字優(yōu)美，語言活潑，在教學(xué)中教師可營造出春天快樂、清新的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生在讀中悟、讀中學(xué)同時采用朗讀、表演等多種形式充分調(diào)動學(xué)生的積極性，實現(xiàn)課堂上的師生互動，讓學(xué)生在快樂中學(xué)、輕松中學(xué)教學(xué)目標(biāo)借助拼音自主認(rèn)識本課的生字，正確、工整地書寫要求會寫的字正確、流利地朗讀課文，在朗讀與表演的

教學(xué)要求認(rèn)識個生字，會寫其中的個字正確、流利、有感情地朗讀課文，把種子探出地面的過程演一演理解課文內(nèi)容，了解種子發(fā)芽的過程，教育學(xué)生從小養(yǎng)成早趣的習(xí)慣重點難點識字、寫字把種子探出地面的過程演一演課時劃分課時第一課時教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識個生字，用生字組詞正確、流利地朗讀課文，分角色朗讀課文讀中整體感知課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)課文自

教學(xué)具課件、詞語卡片教時課時第一課時教學(xué)要求正確流利的朗讀課文，感受春天的美好教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入春天來了，你們看到或感受到了嗎誰愿意說給大家聽聽生自由說一說幾陣春風(fēng)，幾場春雨，萬物都醒來了，誰還在睡懶覺是種子小朋友板書課題，種子，齊讀引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法記種字字形認(rèn)識新偏旁禾木旁你知道哪些植物種子的名字說一說

教學(xué)目標(biāo)、知道什么是種子、了解種子發(fā)芽需要一定的溫度、水分、空氣和陽光，獲得一些簡單的植物生長的知識、能用自己的話說說種子怎樣才能鉆出地面、在讀中感受春天的美好、能夠上網(wǎng)搜集有關(guān)種子的圖片教學(xué)重點、讀好指定的詞語和句子、讀出土地媽媽對孩子的關(guān)愛教學(xué)難點理解種子在土壤里發(fā)芽的過程及條件教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生、有關(guān)種子的圖片