教學(xué)目標(biāo)、通過閱讀課文，使學(xué)生明白大自然里有無窮的奧秘和極大的學(xué)問，是一本讀不完的大書的道理、正確、流利、有感情的朗讀課文、認(rèn)識(shí)個(gè)生字教學(xué)重、難點(diǎn)、理解作者為什么把大自然陳維一本讀不完的大書、認(rèn)識(shí)個(gè)生字教學(xué)過程、激發(fā)情趣，導(dǎo)入新課有一本書很大，讀也讀不完，這是什么呢大自然看到課題，你們想知道什么讓我們帶著這些問

第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)認(rèn)讀昆、營(yíng)、遷、貨、誠(chéng)、暑、橘、膩、襲、奧個(gè)生字掌握由生字組成的詞語，積累好詞佳句正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)大自然的喜愛和贊美之情聯(lián)系生活實(shí)際，感悟課文內(nèi)容，培養(yǎng)觀察能力及審美情趣激發(fā)熱愛大自然的情感，探究大自然的奧秘教學(xué)重難點(diǎn)聯(lián)系生活經(jīng)歷，感悟文中內(nèi)容，體會(huì)大自然的奧秘學(xué)習(xí)課文中的語

教學(xué)準(zhǔn)備生字、新詞卡片課前布置學(xué)生觀察自然界的飛鳥蟲魚、花草樹木，收集有關(guān)的謎語教學(xué)過程一創(chuàng)設(shè)情境，猜謎引入小朋友們，老師想考考你們有關(guān)大自然的知識(shí)出示有關(guān)大自然花草樹木、飛鳥蟲魚的謎語，讓學(xué)生猜如有頭沒有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無腳也能行魚團(tuán)結(jié)勞動(dòng)是模范，全家住在格子里，常到花叢去工作，造出產(chǎn)品比糖甜蜜蜂

教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們，又到了我們走進(jìn)快樂讀書屋的時(shí)間了讓我們共同走進(jìn)快樂讀書屋吧在我們的生活中有一本很大很大的書，讀也讀不完，這是什么書呢今天我們就來學(xué)習(xí)讀不完的大書板書課題同學(xué)們，讀了課題，你最想知道什么那我們快到書中去看看吧二、初讀課文，整體感知、初讀課文，借助工具書，用自己喜歡的方式自由讀課文要求讀準(zhǔn)字

教學(xué)目標(biāo)通過閱讀課文，使學(xué)生明白大自然中有無窮的奧秘和極大的學(xué)問，是一本讀不完的大書的道理，并學(xué)習(xí)我善于觀察的好習(xí)慣正確、流利、有感情地朗讀課文教學(xué)重點(diǎn)理解作者為什么把大自然稱為一本讀不完的大書教學(xué)難點(diǎn)理解作者為什么把大自然稱為一本讀不完的大書教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們，又到了我們走進(jìn)快樂讀書屋的時(shí)間了

讀不完的大書教學(xué)目標(biāo)、通過閱讀課文，使學(xué)生明白大自然里有無窮的奧秘和極大的學(xué)問，是一本讀不完的大書的道理、正確、流利、有感情的朗讀課文、認(rèn)識(shí)個(gè)生字教學(xué)重、難點(diǎn)、理解作者為什么把大自然陳維一本讀不完的大書、認(rèn)識(shí)個(gè)生字教學(xué)過程、激發(fā)情趣，導(dǎo)入新課有一本書很大，讀也讀不完，這是什么呢大自然看到課題，你們想知道什么讓我