一、設計思路陽光講述了小姑娘英子把陽光包起來送給腿腳不便的奶奶的故事，文章簡短生動，真實感人，把陽光包起來這種做法看起來稚嫩可笑，但恰恰是從這天真的想法、做法中，我們真切地感受到一顆真摯的愛心教學時，應該抓住英子的一言一行，深入體會英子純真的感情，深切地領悟英子的一片孝心就像這陽光一樣溫暖著奶奶的心，從而讓學生

一、教學目的、認識個聲子生字，其中會寫英、芬、撲、黑、法、便、念、最個字、讀懂課文內容，理解結尾句的含義、學習英子孝敬長輩，關愛他人的美德二、教學重點、難點、重點掌握生字的音、形、義，讀懂課文內容、難點理解結尾句的含義三、教學準備、課前觀察陽光下景色，感受陽光的美好、教學課件四、教學過程第一課時一創(chuàng)設情景，激趣

一、教學目標認識個生字和個多音字，會寫個字，自主積累詞語能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦最后一個自然段了解課文內容，教育學生要學習佳子孝敬老人，關心家人，心中充滿愛二、教學重點認識個生字和個多音字，會寫個字通過學習課文，感受大自然的美好和陽光的可愛學習佳子孝敬老人三、教學難點理解課文最后一段奶奶話中的意思

一、教學目標、認識個生字和一個多音字、自主積累詞匯、能夠正確地流利地朗讀課文，背誦最后一個自然段、了解內容，教育學生要學習佳子孝敬老人，關心家人，心中充滿愛二、教學重點、認識個生字和一個多音字、通過讀課文，感受大自然的美好和陽光的可愛學習佳子孝敬老人三、教學難點理解課文最后一段奶奶的話的意思四、教具準備課件，字

第一課時教學目標認讀個生字，會寫個生字正確，流利地朗讀課文教學重點，難點認讀個生字，會寫個生字正確，流利地朗讀課文在朗讀中初步了解課文內容教具準備卡片，課件教學過程導入出示課件陽光灑滿大地師多么美好的陽光啊，我們每天都可以走到陽光下，同學們可以快樂地來到陽光下享受著美好，晴朗，溫暖的陽光而那些享受不到陽光的人又

教學目標認讀個生字，會寫個生字正確，流利地朗讀課文教學重點，難點認讀個生字，會寫個生字正確、流利地朗讀課文，在朗讀中初步了解課文內容教學準備卡片，課件教學安排二課時教學過程第一課時一、導入出示課件陽光灑滿大地師多么美好的陽光啊，我們每天都可以走到陽光下，同學們可以快樂地來到陽光下享受著美好，晴朗，溫暖的陽光而那

教學目標正確，流利，有感情地朗讀課文背誦最后一個自然段教學重點，難點在朗讀中了解課文內容情感態(tài)度價值觀學習佳子的孝敬教具準備教學幻燈教學過程復習導入詞語聽寫閃動，明亮，大樓，高樹講講課文大致內容課文講了誰呀佳子，奶奶她們做了一件是么事佳子來到草地曬太陽，想到用裙子把陽光帶回去，作為例外內送給奶奶可是到了家，陽光