教學目標、通過讀拼音或請教同學認識課文的生字，會寫笛和傳、正確讀課文，了解課文內(nèi)容，明白小作者的心理變化、細讀有關于卡廷的句子，從中感悟他美好的心靈，學會在生活中不歧視任何人，平等友好地對待別人教學重點正確朗讀課文，了解小作者的情感變化教學難點品讀有關句子，感悟卡廷的美好心靈學習主線以作者的情感變化為線索，從情

教學目標、認識個生字，和一個多音字、朗讀課文、了解課文內(nèi)容，懂得小朋友之間要互相幫助教學重點認識個生字和一個多音字教學難點通過朗讀課文了解課文內(nèi)容懂得小朋友之間要互相幫助教學準備字詞卡片，課件教學過程第一課時、激趣導入今天，我們要學習一個關于柳笛的故事，故事的名字叫柳笛聲聲、初讀課文學習生字自由讀課文，找一找哪

教學準備字詞卡片，課件教學過程、激趣導入今天，我們要學習一個關于柳笛的故事，故事的名字叫柳笛聲聲、初讀課文學習生字自由讀課文，找一找哪些字音自己還讀不準聽教師范讀課文，學一學自己不認識的字自讀課文，在課文中找到要求會認的字，并畫出來，再讀一讀檢查學生的自學情況，進行愉快闖關游戲出示課件第一關讀詞語第二關開火車式