一、教學要求、了解升旗儀式的過程，理解我的所想所感，體會我愛祖國、愛國旗的思想感情，激發(fā)學生熱愛祖國的情感、學會本課個生字新詞，認讀個字、揣摩作者按事情發(fā)展順序寫文章的寫作思路與表達方法、能聯(lián)系上下文理解句子意思、能按要求積累詞語、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落二、教學重點課文的第二部分，即升旗儀式的過程

教學目標知識與技能、學習本課生字新詞，自主積累詞句、正確、流利、有感情地朗讀課文、理解課文內容，體會作者的思想感情，理解課文最后一句話的含義過程與方法、引導學生獨立識字、指導學生按事情的發(fā)展順序給課文分段，在逐段學習、以讀為主，注意扶放結合，引導自學、感悟情感、態(tài)度、價值觀了解天安門廣場升旗儀式的過程，培養(yǎng)愛國

教學目標自主學習生字，會認個生字，會寫個字體會不約而同、目不轉睛、莊嚴等詞語的意思有感情地朗讀課文，了解天安門廣場升旗儀式的過程知道課文的敘述順序通過重點詞句感悟課文內容，體會作者的思想感情理解課文最后一句話的含義培養(yǎng)愛國主義情感在教師的幫助下或自主搜集與課文內容有關的資料，培養(yǎng)搜集、整理資料的能力背誦課文自然

教學要求、了解升旗儀式的過程，理解我的所想所感，體會我愛祖國、愛國旗的思想感情，激發(fā)學生熱愛祖國的情感、學會本課個生字新詞，認讀個字、揣摩作者按事情發(fā)展順序寫文章的寫作思路與表達方法、能聯(lián)系上下文理解句子意思、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落教學重點課文的第二部分，即升旗儀式的過程及我的聯(lián)想教學難點理解本課

教學內容學習課文，理解課文內容教學要求、學習課文，理解課文內容，了解升旗儀式的過程，理解我的所想所感，體會我愛祖國、愛國旗的思想感情，激發(fā)學生熱愛祖國的情感、能聯(lián)系上下文理解句子意思、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落教學重點、難點理解本課含義較深的句子，體會感情設計思想這篇課文通過我的所見所聞，記敘了天安門

教學課時三課時教學課時安排第一課時預習課文，自學生字新詞，初讀課文了解課文內容，提出不懂的問題第二、三課時學習課文，理解課文內容，了解升旗儀式的過程，理解我的所想所感，體會我愛祖國、愛國旗的思想感情，激發(fā)學生熱愛祖國的情感能聯(lián)系上下文理解句子意思有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落本文由小學教學設計網(wǎng)收集第一課

一、教學目的、知識傳授學習本課生字新詞語、能力培養(yǎng)通過本課學習培養(yǎng)學生默讀能力、理解能力、有感情地朗讀能力、背誦能力、用詞能力、思想教育激發(fā)學生熱愛祖國的情感二、教學重點、難點教學重點聯(lián)系上下文理解句子的意思教學難點體會思想感情三、教學準備國旗班戰(zhàn)士升旗錄像資料、錄像機、電視、搜集的相關資料第一課時一、教學要求