課型精講課教材分析坐井觀天通過小鳥與青蛙的對話，講述了一個深刻的道理看問題，認識事物，不要像青蛙那樣只看到井口大的天，要像小鳥那樣飛得高，看得遠亡羊補牢告訴我們一個人做錯了事，只要認真改，還不算晚教學要求認識個生字，會寫個字能正確、流利地分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話發(fā)揮想像，初步理解課文寓言，從中受到啟發(fā)教

教材說明本課的兩則寓言是坐井觀天和亡羊補牢坐井觀天講的是一只小鳥和一只一直住在井底的青蛙爭論天究竟是大還是小的故事告訴我們思考問題和認識事物要眼界開闊，不要受自己已有經(jīng)驗的局限，才能正確全面地認識事物否則就會像青蛙那樣目光狹小，自以為是課文共個自然段第自然段交代了故事發(fā)生的地點，自然段講青蛙和小鳥爭論天的大與小

一、教學要求、認識個生字，會寫個字、能正確、流利地分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話、發(fā)揮想像，初步理解課文寓言，從中受到啟發(fā)二、教學重點、認識個生字，會寫個字、有感情地朗讀課文，理解寓意，從中受到啟發(fā)三、教學難點、認識個生字，會寫個字、有感情地朗讀課文，理解寓意，從中受到啟發(fā)四、教學準備、生字卡片、教學掛圖五、