教學(xué)目標(biāo)、發(fā)現(xiàn)生字規(guī)律，幫助學(xué)生養(yǎng)成在生活中識(shí)字的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛(ài)、認(rèn)識(shí)種蔬菜、種水果和種植物，滲透多食果蔬、健康生活的思想、認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字、進(jìn)一步掌握形聲字的規(guī)律，感悟草字頭表義的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)學(xué)會(huì)生字生詞發(fā)現(xiàn)生字規(guī)律教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片草字頭示意圖教學(xué)方法自主識(shí)字法小組合作交流法教學(xué)過(guò)程第

板塊目標(biāo)、會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字，認(rèn)識(shí)茄、調(diào)、臂個(gè)多音字、認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用種修改符號(hào)、了解帶有草字頭、火字旁、四點(diǎn)底和月字旁的字、積累好的詞語(yǔ)和句子第一課內(nèi)容分析本課是一篇以草字頭字為主的看圖識(shí)字課文識(shí)字的內(nèi)容是生活中常見(jiàn)的十種植物名稱教學(xué)中可以借助圖畫(huà)或已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)來(lái)學(xué)習(xí)這些漢字能在教師的指導(dǎo)下歸納出帶有

板塊說(shuō)明識(shí)字與寫(xiě)字仍然是三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)之一關(guān)注學(xué)生識(shí)字的樂(lè)趣和需要，讓學(xué)生在識(shí)字過(guò)程中，學(xué)習(xí)、了解、感悟中華民族燦爛的文化，是對(duì)識(shí)字與寫(xiě)字教學(xué)進(jìn)一步的要求漢字家園的編排就是為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)感受中華民族文化充滿生命活力的識(shí)字環(huán)境，使學(xué)生逐步了解漢字內(nèi)容是極其豐富的精神家園，在這里可以初步感受先人的創(chuàng)造智慧漢字

教材分析本課是一篇以草字頭字為主的看圖識(shí)字課文識(shí)字的內(nèi)容是生活中與人們緊密相關(guān)的種植物名稱課文內(nèi)容由圖片和詞語(yǔ)兩部分組成，教學(xué)中可以借助圖片或已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)直觀、生動(dòng)、形象、靈活地識(shí)記這些漢字，達(dá)到識(shí)字的目的在識(shí)字的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生歸納出帶草字頭的字的特點(diǎn)，掌握漢字的構(gòu)字規(guī)律，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)

教材分析本課是草字頭形聲字的歸類(lèi)識(shí)字課課文圖文結(jié)合，使學(xué)生在認(rèn)識(shí)事物的同時(shí)掌握帶有草字頭的個(gè)生字本課的種蔬菜、種水果都是學(xué)生比較熟悉的，可引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)而茶花、荷花、蘆葦對(duì)學(xué)生來(lái)講比較陌生，教學(xué)時(shí)可適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行擴(kuò)充或引導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)資料本課所有生字均為草字頭的形聲字，教學(xué)時(shí)可指導(dǎo)學(xué)生利用形聲字特點(diǎn)，區(qū)

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)漢字，掌握多音字茄認(rèn)識(shí)種蔬菜、種水果和種植物過(guò)程與方法進(jìn)一步掌握形聲字的規(guī)律，感悟草字頭表義的特點(diǎn)情感態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)現(xiàn)生字規(guī)律，幫助學(xué)生養(yǎng)成在生活中識(shí)字的習(xí)慣，激學(xué)生對(duì)漢字的熱愛(ài)，滲透多食水果蔬菜、健康生活的思想教學(xué)重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)生字規(guī)律，認(rèn)識(shí)個(gè)漢字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字教學(xué)難點(diǎn)掌握形聲字的

版塊目標(biāo)會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字，認(rèn)識(shí)茄、調(diào)、臂個(gè)多音字認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用種修改符號(hào)了解帶有草字頭、火字旁、四點(diǎn)底和月字旁的字積累好的詞語(yǔ)和句子第一課內(nèi)容分析本課是一篇以草字頭字為主的看圖識(shí)字課文識(shí)字的內(nèi)容是生活中常見(jiàn)的十種植物名稱教學(xué)中可以借助圖畫(huà)或已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)來(lái)學(xué)習(xí)這些漢字能在教師的指導(dǎo)下歸納出帶有草字頭的