教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)課文節(jié)，理解養(yǎng)蜂人艱辛而又充滿詩(shī)情畫意的生活，從而體會(huì)養(yǎng)蜂人為人類造福的奉獻(xiàn)精神、繼續(xù)復(fù)習(xí)識(shí)別課文的重點(diǎn)，并能抓住課文重點(diǎn)進(jìn)行閱讀教學(xué)難點(diǎn)聯(lián)系上下文理解養(yǎng)蜂人的生活竟是這樣的艱辛而又充滿詩(shī)情畫意的含義，從而體會(huì)養(yǎng)蜂人為人類造福的奉獻(xiàn)精神教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、談話引出趕花相關(guān)的句子和詞語(yǔ)引入

教學(xué)目標(biāo)、讀正確生字新詞，了解課文中出現(xiàn)的地名及花名，理解部分詞語(yǔ)的意思、初步感知課文內(nèi)容，理解題意大利，感受蜜蜂和養(yǎng)蜂人趕花的勤勞與艱辛、通過(guò)研讀課文中的重點(diǎn)詞句，領(lǐng)會(huì)詞句的含義教學(xué)過(guò)程一、揭題、板書課題，初步理解題意、課題質(zhì)疑二、初讀課文、帶著你所想知道的問(wèn)題讀課文，要求注意讀正確生字、新詞讀通課文，讀不通

引言問(wèn)，就是發(fā)問(wèn)、質(zhì)疑疑問(wèn)，通常指未解之惑、未識(shí)之物、未辯之味、未通之理真正的問(wèn)題具有明確的目標(biāo)導(dǎo)向、提出學(xué)習(xí)任務(wù)、激發(fā)求知欲望、深化語(yǔ)言理解、啟發(fā)思維方向等多種功能因此，課堂中如何提問(wèn)既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)，這需要教師深入鉆研教材掌握較高的教學(xué)藝術(shù)技能，這樣我們所提出的問(wèn)題才能成為真正的問(wèn)題下面就結(jié)合趕花

教學(xué)要求、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生了解養(yǎng)蜂人一年四季，天南海北，趕花采蜜的艱辛勞動(dòng)生活，教育學(xué)生學(xué)習(xí)養(yǎng)蜂人用辛勤的勞動(dòng)為祖國(guó)創(chuàng)造財(cái)富的奉獻(xiàn)精神、默讀課文概括來(lái)自呂梁山區(qū)的養(yǎng)蜂人一年四季到哪些地方趕花采蜜懂得趕花的含義體會(huì)文章的中心思想、通過(guò)句中關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解，領(lǐng)會(huì)句子的含義懂得過(guò)渡句在文章中作用、學(xué)會(huì)生字新詞教學(xué)重

教學(xué)目標(biāo)、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生了解養(yǎng)蜂人一年四季，天南海北，趕花采蜜的艱辛勞動(dòng)生活，教育學(xué)生學(xué)習(xí)養(yǎng)蜂人用辛勤的勞動(dòng)為祖國(guó)創(chuàng)造財(cái)富的奉獻(xiàn)精神、默讀課文了解來(lái)自呂梁山區(qū)的養(yǎng)蜂人一年四季到哪些地方趕花采蜜，了解不同花的花期，懂得趕花的真正含義、摘錄課文中描寫蜜蜂趕花和養(yǎng)蜂人趕花的句子教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備標(biāo)上地名的地

教學(xué)目標(biāo)、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生了解養(yǎng)蜂人一年四季，天南海北，趕花采蜜的艱辛勞動(dòng)生活、通過(guò)句子中關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解，領(lǐng)會(huì)句子的含義、讀通課文，自學(xué)生字詞教學(xué)過(guò)程一、引入、談話同學(xué)們，花開(kāi)時(shí)節(jié)，無(wú)論你是走在田間小路上，還是在小溪邊，經(jīng)�？梢钥吹金B(yǎng)蜂人忙碌的身影，那是他們正把小蜜蜂往花開(kāi)的地方帶呢板書趕花今天我們要學(xué)的就

一、內(nèi)容上分析這篇文章主要寫了我在槐花飄香的時(shí)節(jié)漫步槐樹(shù)林中，遇到養(yǎng)蜂人，并與之交談的事情以對(duì)話的形式介紹了養(yǎng)蜂人趕花的艱辛而又充滿詩(shī)情畫意的生活，贊美了為了釀造生活而不辭辛勞的人們?nèi)�文按照事情的發(fā)展順序記敘第小節(jié)描寫了陜北延安洋槐花盛開(kāi)的美麗景象，為下文我與養(yǎng)蜂人相逢在槐樹(shù)林進(jìn)行對(duì)話提供契機(jī)第小節(jié)通過(guò)我與養(yǎng)蜂

教學(xué)時(shí)間課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)預(yù)習(xí)課文自己讀通課文，自學(xué)生字詞小組齊讀課文小組分角色朗讀找到一句直接概括趕花意思的句子以及描寫趕花情況的詞語(yǔ)小組交流完成課后第五題交流咱得馬不停蹄地往花開(kāi)的地方趕，唯恐誤了花時(shí)千里迢迢、天南海北、馬不停蹄出示填空趕花是指養(yǎng)蜂人帶著蜜蜂往花開(kāi)的地方趕，唯恐誤了花時(shí)交流朗讀課文、解釋詞