教學(xué)目標通過讀美國科學(xué)家隨意指定三個中國孩子做一個游戲的故事，引導(dǎo)學(xué)生懂得聰明的人不僅要智力發(fā)達，還需要有愛心并具有忘我、無畏的品質(zhì)正確、流利、有感情地朗讀課文認識個生字會寫偏旁羊和個生字教學(xué)重點通過讀課文、理解重點語句的含義教學(xué)難點體會三個小孩兒忘我、無畏的品質(zhì)教學(xué)準備多媒體課件教學(xué)時間兩課時第一課時一讀書指

教學(xué)準備多媒體課件教學(xué)時間兩課時第一課時一讀書指導(dǎo)板書課題啟發(fā)質(zhì)疑出讀正音，讀通課文師范讀課文注意對話的語氣再讀課文，合作討論這三個孩子的做法僅僅是聰明嗎聰明是什么二表演匯報小組分角色表演指名板前表演注意演好美國教育家的神態(tài)三擴展延伸加深語感填空你們誰沒有逃出來，這個人被眼死在井里了那個歲的男孩，是看了一眼比自

教學(xué)目標、通過讀美國科學(xué)家隨意指定三個中國孩子做一個游戲的故事，引導(dǎo)學(xué)生懂得聰明的人不僅要智力發(fā)達，還需要有愛心，并具有忘我、無謂的品格、正確、流利、有感情地朗讀課文、認識個生字，會寫新偏旁羊和個生字教學(xué)重難點、通過讀課文，理解重點詞句的含義，體會三個小孩兒忘我、無謂的品質(zhì)，使學(xué)生認識到學(xué)會合作的重要、會寫個生