教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能、認(rèn)讀本課的個(gè)生字，會(huì)拼寫(xiě)個(gè)生字、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受神話傳說(shuō)中所營(yíng)造出的美好情境、理解文章主要內(nèi)容，并能用自己的話再講一講這個(gè)故事過(guò)程與方法、學(xué)生通過(guò)自己提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的方法理解后羿一心為民除害的好品質(zhì)、反復(fù)誦讀，在充分的朗讀中感悟、理解課文、展開(kāi)小組討論，對(duì)故事的思想內(nèi)容

教學(xué)要求、認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字、正確、流利的朗讀課文、理解課文內(nèi)容，知道后羿是怎樣射日的，使其喜歡神話故事重難點(diǎn)、關(guān)鍵、識(shí)字、寫(xiě)字、知道后羿是怎樣射日的課時(shí)劃分兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)生字、正確、流利的朗讀課文、初讀課文，整體感知，理解課文內(nèi)容，了解射日的原因教學(xué)過(guò)程一、談話激趣，導(dǎo)入新課、教師我們中國(guó)流

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)讀本課的個(gè)生字，會(huì)拼寫(xiě)個(gè)生字正確、流利、有感情地朗讀課文，感受神話傳說(shuō)中所營(yíng)造出的美好情境理解文章主要內(nèi)容，并能用自己的話再講一講這個(gè)故事過(guò)程與方法學(xué)生通過(guò)自己提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的方法理解后羿一心為民除害的好品質(zhì)反復(fù)誦讀，在充分的朗讀中感悟、理解課文展開(kāi)小組討論，對(duì)故事的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行分

教學(xué)目標(biāo)、正確認(rèn)識(shí)本課十個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)田字格里的十一個(gè)生字、正確流利的朗讀課文，激發(fā)學(xué)生閱讀神話故事的興趣和愿望、理解課文內(nèi)容，體會(huì)后羿一心為民除害的大無(wú)畏精神教學(xué)難點(diǎn)從語(yǔ)言文字中感悟后羿的人物形象和神話故事的神奇美妙課時(shí)建議課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖一、激趣導(dǎo)入師同學(xué)們，你們喜歡神話故事嗎知道神話故事

學(xué)習(xí)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)生字、正確、流利的朗讀課文、初讀課文，整體感知，理解課文內(nèi)容，了解射日的原因?qū)W習(xí)重點(diǎn)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字，知道后羿是怎樣射日的過(guò)程與方法一、談話激趣，導(dǎo)入新課、教師我們中國(guó)流傳著許多美麗、動(dòng)人的傳說(shuō)后羿射日就是其中一個(gè)二、學(xué)生質(zhì)疑，導(dǎo)讀課文、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課題質(zhì)疑、指名反饋，教師歸納問(wèn)題，并出示后羿為什么射

教學(xué)目標(biāo)、正確認(rèn)讀本課十個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)田字格里的十一個(gè)生字、正確、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生閱讀神話故事的興趣和愿望、理解課文內(nèi)容，體會(huì)后羿一心為民除害的大無(wú)畏精神課時(shí)建議二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖一激趣導(dǎo)入激發(fā)興趣師在我們中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，流傳著許多美麗、動(dòng)人的神話傳說(shuō)后羿射日就是其中的一個(gè)板書(shū)課題，

課時(shí)劃分兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)生字、正確、流利的朗讀課文、初讀課文，整體感知，理解課文內(nèi)容，了解射日的原因教學(xué)過(guò)程一、談話激趣，導(dǎo)入新課、教師我們中國(guó)流傳著許多美麗、動(dòng)人的傳說(shuō)后羿射日就是其中一個(gè)、指導(dǎo)學(xué)生讀題二、學(xué)生質(zhì)疑，導(dǎo)讀課文、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課題質(zhì)疑、指名反饋，教師歸納問(wèn)題，并出示后羿為什么射日后羿怎

一、教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)個(gè)字，會(huì)寫(xiě)個(gè)字指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力通過(guò)朗讀課文，了解后羿射日為民除害的故事，感悟祖國(guó)民間神話的美好二、教學(xué)重點(diǎn)掌握本課生字新詞會(huì)認(rèn)個(gè)字，會(huì)寫(xiě)個(gè)字通過(guò)后羿射日的故事，了解后羿為民除害的美好傳說(shuō)三、教學(xué)難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文四、教學(xué)準(zhǔn)備教師查找有關(guān)太陽(yáng)與大自然關(guān)系的