一、教學(xué)目標、認識本課個生字，欣、賞、鋼、琴、繼、匆、努、偉正確書寫個生字，識記部首金字旁、在正確朗讀課文的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)讀好貝多芬勤奮練琴的句子、通過學(xué)習(xí)課文知道只有勤奮苦練才能取得成功二、教學(xué)重點、難點、重點理解描寫貝多芬刻苦練琴的語句，激發(fā)學(xué)生對貝多芬產(chǎn)生敬佩之情、難點通過閱讀了解貝多芬的手指為什么會發(fā)燙，

一、教學(xué)目標、能借助漢語拼音正確認讀本課的個生字維、館、亢、委、婉、縫、繼、涼、芬、偉能在老師的指導(dǎo)描寫并記憶館、亢、委、涼、芬、偉、朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標點停頓在閱讀感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，正確朗讀課文，理解手指為什么會發(fā)燙的原因、通過教學(xué)讓學(xué)生懂得只有勤學(xué)苦練才能取得成就二、教學(xué)準備相關(guān)課

教學(xué)過程一、激發(fā)興趣，導(dǎo)人新課、小朋友們閉目欣賞一段交響音樂、交流聽了之后，你有什么感受、引出句子琴聲時而高亢激昂，時而委婉深沉讀詞高亢激昂、委婉深沉聽音辨別高亢激昂、委婉深沉指導(dǎo)讀句、引出第一節(jié)讀詞維也納、簡陋、旅館二、整體感知，了解大意、過渡請小朋友聽一聽課文故事、交流講了一個怎樣的故事、隨機板書疑惑、贊嘆

教學(xué)目標能在語言環(huán)境中，認識本課欣、賞、鋼、琴、繼、匆、努、偉個生字能在老師的指導(dǎo)下，正確書空鋼、琴個字的筆順理解并積累高亢激昂、委婉深沉、簡陋、欣賞、全神貫注、浸、不時等詞語能正確、流利地朗讀課文能在理解的基礎(chǔ)上有感情地朗讀描寫貝多芬忘我彈奏的語句，感悟并學(xué)習(xí)貝多芬對音樂執(zhí)著追求和不懈努力的精神根據(jù)畫面提示，