教學(xué)目標在本課中認識個生字，掌握寶和貝的寫法教學(xué)重點能正確的、流利、有語氣的朗讀課文教學(xué)難點讀好感嘆語氣和疑問語氣的句子一導(dǎo)入出示課件師小朋友們快看這是什么呀生雞蛋師對，還可能是什么蛋生鴨蛋，恐龍蛋，鱷魚蛋，鴕鳥蛋師你們想的都很好這里面呀，住著一個小寶貝，它是誰呢今天我們就來學(xué)習(xí)一篇很有趣的課文，它是誰板書課題

一、教學(xué)目標、進一步認識個生字，學(xué)會兩個生字寶、貝、正確、流利、有感情地朗讀課文、知道課文中的小寶貝指的是什么二、教學(xué)重點、教學(xué)難點朗讀課文寶、貝的書寫三、課前準備課件、朗讀檢測本四、教學(xué)過程一復(fù)習(xí)上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了課它是誰，誰來讀課題指名讀齊讀學(xué)新課之前我們先來復(fù)習(xí)一下生字依次出示，指名讀這些字詞寶寶太頑皮

教學(xué)目標在本課中認識個生字，掌握寶和貝的寫法了解卵生動物出生的過程教學(xué)重點能正確的、流利、有語氣的朗讀課文教學(xué)難點讀好感嘆語氣和疑問語氣的句子一導(dǎo)入出示課件師小朋友們快看這是什么呀還可能是什么蛋師你們想的都很好這里面呀，住著一個小寶貝，它是誰呢今天我們要學(xué)習(xí)課文的題目就是它是誰板書課題它是誰讀課題想一想課題應(yīng)該

教學(xué)目標在本課中認識個生字，掌握寶和貝的寫法教學(xué)重點能正確的、流利、有語氣的朗讀課文教學(xué)難點讀好感嘆語氣和疑問語氣的句子教學(xué)過程一導(dǎo)入出示圖師小朋友們快看這是什么呀估計雞蛋對策對，還可能是什么蛋估計鴨蛋，恐龍蛋，鱷魚蛋，鴕鳥蛋師你們想的都很好這里面呀，住著一個小寶貝，它是誰呢今天我們就來學(xué)習(xí)一篇很有趣的課文，它

指導(dǎo)思想根據(jù)語文課程標準的要求，正確把握語文教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，努力建設(shè)開放而有活力的語文課堂，使學(xué)生在感興趣的自主的活動中全面提高語文素養(yǎng)教學(xué)目標學(xué)會個生字，會讀個詞語認識個字正確、流利地朗讀課文知道課文中的小寶貝指的是什麼教學(xué)重點朗讀課文和識字教學(xué)難點指導(dǎo)朗讀，讀中體會教學(xué)思路激