教學目標、學會個生字，認讀個字并能正確書寫其中的個、會讀本課的詞語和句子教學重、難點、學會個生字，認讀個字并能正確書寫其中的個、有感情地朗讀文中短語及句子教學過程一、大家還記得前一段時間，咱們學習了水果豐收一課，知道了有各種顏色、形狀、味道不同的水果，有很多同學回家后還品嘗了，這些水果不僅味道好，營養(yǎng)也十分豐富

教材分析這是一篇識字課文，在介紹各種各樣的蔬菜情境中識字、滲透詞和句的學習，如顏色、味道、形狀的描寫指導學生識字、寫字，培養(yǎng)學生良好的識字、寫字的習慣設計理念語文課程標準中提出低年級學段要重視培養(yǎng)孩子識字和寫字的能力，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，做到規(guī)范、端正、整潔喜歡閱讀，能夠借助圖畫閱讀，在讀文中積

教材分析這是一篇識字課文，在介紹各種各樣的蔬菜情境中識字、滲透詞和句的學習，如顏色、味道、形狀的描寫指導學生識字、寫字，培養(yǎng)學生良好的識字、寫字的習慣設計理念語文課程標準中提出低年級學段要重視培養(yǎng)孩子識字和寫字的能力，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，做到規(guī)范、端正、整潔喜歡閱讀，能夠借助圖畫閱讀，在讀文中積

教學目的學會本課的生字會寫菜、姜、扁、柿并能夠規(guī)范地在田格中書寫提高學生利用熟字記新字的能力，能夠準確地寫出來了解到各種蔬菜的營養(yǎng)都很豐富，大家要做到不挑食教學重點會記本課的八個生字，學會書寫菜、姜、扁、柿這三個字學會詞語的搭配教學難點學生能夠仿照田格中的字，把每個字寫規(guī)范教學過程一、談話導入師板書菜這個字誰認

教學目標學習個生字，認讀個生字會讀本課的詞語和句子知道各種蔬菜都有營養(yǎng)能按照田字格的范字寫富、扁、姜教學重點學習個生字，認讀個生字教學難點能按照田字格的范字寫富、扁、姜教學過程一、激趣導入出示水果圖師秋天來了，什么豐收了引導學生把句子說完整師秋天到了，不僅各種各樣的水果豐收了，蔬菜也豐收了讓我們一起走進蔬菜的世