人教課標(biāo)本四年級(jí)下冊(cè) 第七單元 語(yǔ)文園地七 《口語(yǔ)交際·習(xí)作·我敬佩的一個(gè)人》
我敬佩的一個(gè)人(習(xí)作教學(xué)) 【習(xí)作內(nèi)容】在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)部赡苁强嗑殨?shū)法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人,也可能是自強(qiáng)不息、努力
學(xué)生選取交流的話(huà)題,既有廣角生活的鏡頭,又有近景的聚焦。他們善于捕捉日常生活中的點(diǎn)滴瞬間。也許不是那么轟轟烈烈,只是一些微不足道的細(xì)節(jié),學(xué)生能說(shuō)出自己的感受。學(xué)生很用心,很細(xì)心。羅丹說(shuō):“生活不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
別林斯基說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的,一個(gè)人的身上可能有其中一個(gè)高貴的品質(zhì),也可能有兩個(gè)或三個(gè),甚至有更多個(gè)好品質(zhì),這樣的人才是值得我們學(xué)習(xí)的人。(板書(shū):值得學(xué)習(xí))那么,這么多人里面也一定有你最敬佩的人吧
在第七組課文中,我們認(rèn)識(shí)了四位朋友。他們是執(zhí)著追求真理的伽利略;如癡如醉、全神貫注工作的羅丹;勤奮專(zhuān)注、讓魚(yú)游到了紙上的聾啞青年;堅(jiān)持不懈、勤勞樸實(shí)的父親。他們的身上都閃爍著一種不懈努力、鍥而不舍的優(yōu)秀品質(zhì)。這節(jié)課我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們身邊值得敬佩的人。
教材理解
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
多媒體教學(xué)
課文拓展
我有一個(gè)清貧的家,一個(gè)平凡的爸爸,但我愛(ài)我家,我愛(ài)我的爸爸。人們贊嘆著都市的美麗繁華,身為建筑工人的爸爸,還是那大都市美麗形象的塑造者。爸爸酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。只需一直鉛筆,那明朗的天空,淡淡的遠(yuǎn)峰,包含靈氣的
我的媽媽是一位不善言語(yǔ)、心地善良的人。媽媽從不計(jì)較個(gè)人恩怨,為他人著想的精神令我佩服。媽媽下崗后就去賣(mài)菜。她每次把菜批回來(lái),都要扔掉爛的、去掉泥土、挑去雜草。一次,一位同行對(duì)媽媽說(shuō):“你那么做不是少掙
李爺爺,是我家的鄰居,他整天需要坐輪椅,別看他是殘疾人,在我家小區(qū)這一帶可是個(gè)了不起的人物。誰(shuí)家要是遇上什么困難,他可是不請(qǐng)自到的。樓上的毛阿姨家夫妻全是殘疾人,生活上十分拮據(jù)。去年她女兒考上了大學(xué),
我最尊敬的人是我的爸爸,那是因?yàn)楹芫靡郧暗囊患虑樽屛覍?duì)平凡的父親有了一種敬仰之情。記得在我上小學(xué)的時(shí)候,五一節(jié)放假,爸爸帶著姐姐和我去住在農(nóng)村姥姥家。姐姐和我心情都格外的高興,因?yàn)槟谴问俏业谝淮纬俗?/p>
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