觸目成誦
| 拼音 | chù mù chéng sòng |
| 釋義 | 成誦：能背誦�？瓷弦谎劬湍鼙诚聛�(lái)。形容記憶力強(qiáng)。 |
| 出處 | 唐·姚思廉《陳書(shū)·陸瑜傳》：“論其博綜子史，諳究儒墨，經(jīng)耳無(wú)遺，觸目成誦�！� |
| 示例 | |
| 年代 | 古代 |
| 用法 | |
| 結(jié)構(gòu) | 偏正式 |
| 詞性 | 中性 |
| 近義詞 | |
| 反義詞 | |
| 燈謎 | |
| 歇后語(yǔ) | |
| 英文 |
第一個(gè)字是觸的成語(yǔ)28條
| 觸處機(jī)來(lái) | 指觸及某一事物而生出機(jī)悟。 |
| 觸地號(hào)天 | 呼天搶地。形容悲痛之極。 |
| 觸斗蠻爭(zhēng) | 觸和蠻，《莊子》寓言中蝸牛角上兩個(gè)小國(guó)。見(jiàn)《莊子·則陽(yáng)》。后以之比喻為私利而爭(zhēng)斗。 |
| 觸機(jī)便發(fā) | 機(jī)：弓弩上的發(fā)箭器。原指弓弩上的發(fā)箭器，一經(jīng)觸發(fā)，箭便射出。后亦指人遇到機(jī)會(huì)便要發(fā)作。 |
| 觸景傷懷 | 被眼前的景物所觸動(dòng)而引起傷感。 |
第二個(gè)字是目的成語(yǔ)114條
| 極目迥望 | 極：盡；迥：遠(yuǎn)。盡眼力之所及眺望遠(yuǎn)方。 |
| 比目連枝 | 比目：比目魚(yú)，傳說(shuō)僅一眼，須兩魚(yú)并游；連枝：連在一起的樹(shù)枝。比喻形影不離的情侶和朋友。 |
| 閉目塞聰 | 聰：聽(tīng)覺(jué)敏銳，這里指聽(tīng)覺(jué)。閉著眼睛，堵住耳朵。形容對(duì)外界事物全不了解。 |
| 閉目塞耳 | 堵塞視聽(tīng)。指對(duì)外界事物不聞不問(wèn)或不了解。 |
| 閉目塞聽(tīng) | 閉上眼睛不看，堵住耳朵不聽(tīng)。形容對(duì)外界事物不聞不問(wèn)。 |
第三個(gè)字是成的成語(yǔ)187條
| 養(yǎng)癰成患 | 留著毒瘡不去醫(yī)治，就會(huì)成為后患。比喻縱容包庇壞人壞事，結(jié)果會(huì)遭受禍害。 |
| 白手成家 | 沒(méi)有依恃，而獨(dú)立興起的家業(yè)或事業(yè)。 |
| 百煉成剛 | 剛通鋼。鐵經(jīng)過(guò)反復(fù)錘煉便成為堅(jiān)韌的鋼。比喻人經(jīng)過(guò)多次磨煉而成為有用之才。 |
| 百煉成鋼 | 比喻經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉，變得非常堅(jiān)強(qiáng)。 |
| 百巧成窮 | 指有多種才能的人反而貧困不堪。同“百巧千窮”。 |
第四個(gè)字是誦的成語(yǔ)8條
| 觸目成誦 | 成誦：能背誦。看上一眼就能背下來(lái)。形容記憶力強(qiáng)。 |
| 耳聞則誦 | 聽(tīng)過(guò)就能背出來(lái)。形容記憶力強(qiáng)。 |
| 過(guò)目成誦 | 成誦：能背誦。看過(guò)一遍就能背下來(lái)。形容記憶力強(qiáng)。 |
| 家傳戶(hù)誦 | 家家戶(hù)戶(hù)傳習(xí)誦讀。 |
| 家傳人誦 | 家家戶(hù)戶(hù)傳習(xí)誦讀。 |
第一個(gè)字發(fā)音是song的成語(yǔ)41條
| 松柏寒盟 | 比喻患難之交。 |
| 崧生岳降 | 稱(chēng)出身高貴的大臣，或喻天賦特異者。 |
| 嵩生岳降 | 嵩：指嵩山；岳：高大的山；降：降生。比喻大人物的出生。 |
| 聳膊成山 | 肩膀聳起成了一個(gè)“山”字。形容人聳肩縮頸的相貌。也形容人體瘦削的樣子。 |
| 宋才潘面 | 宋玉的才華，潘岳的容貌。比喻才華出眾，儀容俊美。 |
| 送抱推襟 | 真誠(chéng)相待的意思。 |
| 頌德歌功 | 頌揚(yáng)恩德，贊美功績(jī)。 |
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