成語(yǔ)大全 四字成語(yǔ)

得意之作

拼音	dé yì zhī zuò
釋義	指自己認(rèn)為非常滿意的作品。
出處	曹靖華《哪有閑情話年月》：“作者仿佛要為我開小型展覽會(huì)似的，把自己的得意之作都陳列在我面前了�！�
示例
年代	當(dāng)代
用法
結(jié)構(gòu)	偏正式
詞性	中性
近義詞
反義詞
燈謎
歇后語(yǔ)
英文

第一個(gè)字是得的成語(yǔ)48條

得薄能鮮	德行淺薄，才能不足（表示自謙的話）。
得不補(bǔ)失	所得的利益抵償不了所受的損失。同“得不償失”。
得不償喪	所得的利益抵償不了所受的損失。同“得不償失”。
得不償失	償：抵得上。所得的利益抵償不了所受的損失。
得不酬失	所得的利益抵償不了所受的損失。同“得不償失”。

第二個(gè)字是意的成語(yǔ)53條

阿意取容	指曲從其意，以取悅于人。
創(chuàng)意造言	猶立意遣詞。
春意盎然	意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正濃。
春意闌珊	闌珊：將盡，將衰。指春天就要過去了。
得意門生	得意：稱心如意；門生：親授業(yè)的弟子或科舉中試者對(duì)座師的自稱。后泛指學(xué)生。最滿意的弟子或?qū)W生。

第三個(gè)字是之的成語(yǔ)1084條

雞犬之聲相聞，老死不相往來	雞鳴狗吠的聲音都能聽到，可是一輩子也不互相來往�，F(xiàn)在形容彼此不了解，不互通音訊。
記問之學(xué)	只是記誦書本，以資談助或應(yīng)答問難的學(xué)問。指對(duì)學(xué)問未融會(huì)貫通，不成體系。
姜桂之性	生姜和肉桂愈久愈辣。比喻年紀(jì)越大性格越耿直。
內(nèi)顧之憂	內(nèi)顧：在外邊而顧念家事或國(guó)事。舊時(shí)形容沒有妻子，身在外又要顧慮家事�，F(xiàn)形容有內(nèi)部的憂慮。
丘山之功	比喻功績(jī)偉大。

第四個(gè)字是作的成語(yǔ)36條

百堵皆作	堵：墻；作：興建。許多房屋同時(shí)建造。
百?gòu)U具作	指一切廢置的事都興辦起來。同“百?gòu)U俱興”。
不愧不作	愧、怍：慚愧。光明正大，問心無愧。
大題小作	將磊韙寫成小文章。比喻把重大問題當(dāng)作小事情來處理。
得意之作	指自己認(rèn)為非常滿意的作品。

得意之作成語(yǔ)接龍

第一個(gè)字是作的成語(yǔ)25條

作壁上觀	壁：壁壘。原指雙方交戰(zhàn)，自己站在壁壘上旁觀。后多比喻站在一旁看著，不動(dòng)手幫助。
作輟無常	時(shí)作時(shí)歇、不能持久。輟：停止；無常：變化不定。
作歹為非	做各種壞事。
作惡多端	做了許多壞事。指罪惡累累。
作法自斃	自己立法反而使自己受害。泛指自做自受。
作法自弊	指自己立法反而使自己受害。
作福作威	原指國(guó)君專行賞罰，獨(dú)攬威權(quán)。后用以形容妄自尊大，濫用權(quán)勢(shì)。
作古正經(jīng)	猶言一本正經(jīng)。
作好作歹	比喻用各種理由或方式反復(fù)勸說。
作嫁衣裳	指白白替別人操勞，自己卻一無所得。

第一個(gè)字發(fā)音是zuo的成語(yǔ)119條

左道旁門	原指不正派的宗教派別。借指不正派的宗教派別�，F(xiàn)泛指不正派的東西。
佐雍得嘗	比喻助人為善，自己也分享光榮。
作壁上觀	壁：壁壘。原指雙方交戰(zhàn)，自己站在壁壘上旁觀。后多比喻站在一旁看著，不動(dòng)手幫助。
坐不垂堂	垂堂：近屋檐處。不坐在堂邊外面，怕掉到臺(tái)階下。比喻不在有危險(xiǎn)的地方停留。
座無虛席	虛：空。座位沒有空著的。形容出席的人很多。
做剛做柔	指用各種方法進(jìn)行勸說。

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